现场采访是如何拍摄的？

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财新传媒在2015年即投入研发VR，并完成了中国首部VR纪录片《山村里的幼儿园》。
2016年5月，财新视频团队作客「迷路话局」，为「迷路传媒社群」的媒体同行们深度分享了中国首部VR纪录片的制作经历。这篇文章堪称一部VR纪录片拍摄教科书，欢迎收看。（视频完整版链接）

本期看点

做这部VR纪录片的契机是什么？
为什么用VR来拍摄这个纪录片？
创作过程中有哪些阻力？
怎样选取采访对象？
如何实现声音引导？
拍摄过程及设备是怎样的？
怎么解决机位移动的问题？
拍摄之前的主视觉设计是怎样的？
后期剪辑与拼接怎样处理？
用什么软件来拼接？
可兼容的文件格式与播放器有哪些？
用什么设备观看？
团队分工是怎样安排的？
成本是怎样的？
VR的普及有哪些影响因素？
财新在VR上的规划是怎样的？

嘉宾团队

嘉宾：邱嘉秋
财新传媒视频总监、导演，原新华社编辑。中国传媒大学电影系艺术硕士、动画系学士，中国人民大学社会学硕士。香港理工大学、北京大学全球青年领袖计划、北京体育大学等客座讲师。

嘉宾：永野涼音
财新视频部编导，中国人民大学广播电视新闻学学士及硕士，曾于第一财经北京采编中心《首席评论》《意见领袖》任编导，现为财新视频如两会等大型直播报道负责人，纪录片、VR及日常报道统筹制片。

嘉宾：秦雷雨
财新视频部创作主管，毕业于南开大学，VR领域资深制作人，《山村里的幼儿园》导演组主创。曾为中央电视台《同乐五洲》《爱电影》等节目制作人，财新视频纪录片和节目研发组成员。

嘉宾：张琪
财新视频记者，中国传媒大学硕士，伦敦大学皇家霍洛威学院硕士。主要作品有《离·聚——记春运缺席者》The Absence和《活人雕像：乞讨者还是艺术家》Living Statue：Beggar or Artist。

嘉宾：侯月烛
财新视频记者，香港浸会大学传理学院国际新闻硕士。主要作品有VR社会纪实《离·聚——2016春运纪实》与VR纪实《首钢旧址锈色记忆》。

嘉宾：孔维能
财新视频创作人，《缓和医疗》纪录片导演组核心成员，毕业于东北电力大学编导专业。作品有《枪声》《电影梦初醒》《我看行》等。

主持团队

主持人：陈璐莎
财新《世界说》视频总监。曾任德国RTL电视台制片人、IPS新闻社联合国通讯员、上海外语频道记者&编辑。2013年毕业于美国波士顿大学，同年夏天获得普利策危机报道中心奖学金，后赴缅甸和中缅边境进行人口贩卖专题报道。

特邀主持人：简伟华
腾讯VR技术负责人，希望打造互动、智能、极致身临其境的体验。

串场主持：封摆
网易「看客」编辑，毕业于纽约大学摄影专业。

访谈全文

关于选题 1.做这部VR纪录片的契机是什么？

陈璐莎：山村里的幼儿园是国内第一部虚拟现实纪录片，国内第一部vr纪录片，请问当时是一个怎样的契机，让您和您的团队，决定做这样一个选题，并且采用vr的表现形式？

邱嘉秋：好的，谢谢主持人的问题，因为这个题目是财新vr纪录片的第一次尝试，所以选择这样的形式和内容其实我们花费了很多的时间。

陈璐莎：嗯嗯，我知道的是花了一年的时间来筹备并且拍摄。

邱嘉秋：在2015年年初，财新开始对VR进行研发，在过程中发现，技术驱动带来了内容空白，因此财新在全球范围内启动与前沿、决策机构合作计划。于2015年中，分别与持续关注全球挑战的联合国千年计划(UNMC)办公室以及关注政策研究与科学决策，着眼中国发展的中国发展研究基金会(CDRF)进行VR影片合作计划的探讨。

对题目的选择，三方在讨论中探索了VR技术应用的必要性：如果vr技术能够被决策者所应用，观察其想了解的领域，这又会产生什么样的效果？例如说让一个健康专家有机会“深入”到流行病疫区的中心，或者是让一个希望捐助灾区的人士亲眼见证灾害和救助。

而留守儿童是中国乃至世界所关注的焦点，而我们希望财新希望尽可能选取并保持客观中立的角度而试图表现该问题的复杂性。为此，影片意图把与留守儿童问题相关的各个因素，诸如贫困和发展的问题，在决策者和普通大众中激发更深层的同理心，以期加大对留守儿童和农民工父母的支持力度。还是希望VR的形式可以影响高层决策者的特别关注。

而财新近年来持续关注儿童，、等文章皆在社会引起较大反响，对留守儿童问题的复杂性也更了解。

2.为什么用VR来拍摄这个纪录片？

Bob: 我觉得vr手段对于讲故事来说并没有什么帮助，但他能吸引观众来看，新鲜劲过去就完了。也看过vr播的新闻，觉得如果不需要那么多信息量的情况下不必使用。所以我想问，你们使用vr拍这样的纪录片，是想借用他的噱头来吸引更多的关注吗？我看邱老师也说了希望片子到更大的平台去播放。

张晰尧：第一次vr纪录片的尝试选择留守儿童这个题材是因为这种形式对这一题材的展示有什么优势，还是因为想以这种方式引起对这一群体的关注？

邱嘉秋：嗯，谢谢观众的意见，这个问题我可以简单说明下。首先 “留守儿童”这个题材的选择，以及对首映和主要播放的选择，都是考虑很久的在国际舞台展示，首先体现财新这个中立客观的国际化视野的中国媒体、联合国和cdrf这个代表先进思想的国家性智库类机构三方作为出品方背后所代表的态度和立场，其实展现的片子最重要就是传递的信息、价值观和尺度，同时满足普通观众对留守儿童话题的兴趣，对问题拍到多深，是需要把视角拔到很高，考虑的很全面，也就是创作人要很有全局意识。这里我只说到此。相信聪明的伙伴们可以继续自行理解了：）

邱嘉秋：我们希望在国际舞台，比如达沃斯上，向全球决策者展示一个问题和中国政府到媒体到组织到公众为解决问题作出的努力，目的并不仅是影片更多人喜欢看，而是真正有效果，是真的期望能够对留守儿童问题有所帮助。

陈璐莎：我想起我曾经做过的一期留守儿童的片子，期间经历了层层考验……

邱嘉秋：希望大家重视，内容才是核心，内容为王，好的内容找到好的形式才会最好的呈现，所以优秀内容的出现不是没有成本的，如果都是技术成本，那么作品间的好坏判定就比较简单了。

无色：其实我个人认为如果通篇都是vr 技法的镜头，对于片子来说，并没有什么特别大的优势。在vr刚出现的时候还有噱头，但是发展起来之后，未必会有。。因为不能满足镜头的美感。

永野涼音：作为一个媒体属性的机构，选题方面一定会遵从一些社会性、媒体指责，留守儿童的相关报道财新也是跟进了很久，对相关报道也十分关注。同时留守儿童作为社会热点话题，理应被社会各界所熟知，我们为了更好的把留守儿童的情况展现给各界人士，才选择了此话题。这是选择的很大部分原因。

罗子元：那为什么用vr的形式拍摄？这对表现这一主题有什么促进作用？

邱嘉秋：财新在将VR与纪录片内容结合过程中主要有三方面的思考：

第一，VR影像传达，用虚拟手段将场景更真实地还原现实这一特点，与新闻和纪录片所追求的“真实”本质是相符的，VR技术的呈现“浸入式”特点可以大幅增强观众的体验；

第二，内容表现方式，如长镜头、固定镜头等视听语言（Audio-visual language）手法其与新闻纪录片等影片类型在的原理方面更为相通；

第三，优质的 VR内容需借助先天积累和团队整体素质来保证，财新等媒体长于综合自身优势资源包括深度报道及传统纪录片等方面的内容和题材积累，通过具备新闻和影视双基础团队的专业过渡，将大量适合于纪录片体量的原生内容IP更充分地转化为VR纪录片。

永野涼音：镜头美感指的是传统影片。不同以传统影片的标准去衡量vr的美感。我们在拍摄vr的过程中，也在不断尝试适合vr的镜头语言和体现美感的手法。

邱嘉秋：对。

永野涼音：vr的确带来了全新的观看体验，所以刚开始受众会觉得很新颖，但随着同质化产品的增多，这种新鲜感一定会逐渐消失。所以，为了持续营造受众的习惯，内容还是最重要的。所以在选题方面极为慎重，对内容的把控也极其严格。除了对内容为王的坚持外，在互动、体验等方面也做了很多尝试。

孔维能：这种拍摄方式也打破了传统画面的“静态”，让观众有更多的选择性，比如在拍摄过程中有一条狗出现，传统的拍摄手法可能是直接忽略或者跟拍，观众的选择性被限制了，而VR拍摄中并没有刻意去设置景别和拍摄手法，狗的出现成了场景的一部分，观众可选择目光跟着狗，也可以停留在人的身上。

关于创作 3.创作过程中有哪些阻力？

陈璐莎：可以聊聊在创作过程中，遇到的最大阻力吗？

张琪：vr的拍摄确实比一般的拍摄耗时，且要兼顾的方面更多，稍有不慎，很容易出现拍摄画面不能用的情况。

永野涼音：个人觉得还是对主线的选择。这时候就需要对素材的取舍。

侯月烛：我觉得难度在于如何帮助拍摄对象在没有访问者的情况下自如地表达自己了。

陈璐莎：什么样的“不慎”？一开始是有几个故事主线的想法啊？

永野涼音：比如说一些突发情况，比如一只蝴蝶飞到了机器上，可能这段素材就会受到影响。这（vr）与传统纪录片不一样，会随着与拍摄者的接触和拍摄的深入，渐渐去取舍主线人物的。

张琪：嗯，就涉及到vr采访的问题了。

孔维能：语言也会有一些问题，跟当地人交流的时候很容易听不懂，因为都是方言，孩子相对好一些。设备拍摄画面有不同步的时候，那就整个镜头完全没法用了，比如几个部分之间曝光不一样。

陈璐莎：嗯，所以没有办法预判故事走向和结尾？这个其实是对成本的一个挑战哦。

永野涼音：问题的涉及不能采取传统式的一问一答，需要引导性的。引导拍摄者独立的说完一整个话题。纪录片只是有一个大概的构思和预判，但还是要遵从拍摄者的真实生活。要不就不能称为纪录片了。

孔维能：问题的设计在拍摄之前做了大量的梳理，但更多还得根据现场情况来。

4.怎样选取采访对象？

陈璐莎：那么当时用了多长时间让人物尤其小孩克服对镜头的好奇陌生感，能录制出这么自然的效果？

秦雷雨：这个就是vr的好处了。。。我们所有人因为要避开镜头，所以都不在场景里，其实没有其他人，孩子没多久就对镜头一点兴趣都没有了。

陈璐莎：那么当时是怎么选取采访对象的呢？比如开篇有两个孩子在写作业，两个女孩的表现，就非常地让人惊喜。

孔维能：前期也有一些磨合的过程，首先是我们与孩子之间的陌生感的消除。

秦雷雨：这个是先基于，cdrf他们长久的一个调研基础，我们在他们的资料基础上再做的人物选择，然后到了实地在各种去找。当时跟一个同事进到一个村里，爬山爬到8点多，在村子里挨家找也没找到理想的，后来在依旧到另外一个村子接着来一遍。

秦雷雨：还是纪录片的笨办法，前期调研，实地去找，然后就等缘分了。。。

永野涼音：基于本片想要展现的主旨，去选择一些可以代表留守儿童这个群体的孩子们。

陈璐莎：你们想找到的理想的孩子是怎样的？

秦雷雨：现在的这三个孩子就很理想。腾朔琪虽然比较小，但很好强，有点小大人，龙玲呢，性格大大咧咧的，跟她哥哥的相处很有意思，龙彩新呢，不爱说话。而他们三个人还是好朋友。彩新不怎么跟别人说话，跟我们一点眼神交流都没有，但能跟他们两交流。

孔维能：各自有各自的人物特点，蛮理想了。

陈璐莎：嗯嗯，当时孩子们给了你们怎样的惊喜呢？以及片子里一些采访是怎么实现的？

秦雷雨：开篇两个孩子聊的话，最后的表现也让我们诧异，当时是做了一点引导性的聊天，接着两个人就自顾自地聊起来了，可能要是传统性质的一问一答，不会有现在两人在那童言无忌的聊天状态。

陈璐莎：嗯感觉很多对话，比如“我爸死了，我爸这么久还没回来”这样的对话，一下子就触到人心了。

秦雷雨：腾朔琪的父亲去世了，她从小奶奶带大，跟邻居的龙玲每天玩在一起，他们两就自己说起来了，当好朋友啊，还有龙玲姐姐去远方这类对话。

陈璐莎：这样的画面等了多久才等到？

秦雷雨：挺久的。这是最后一天拍摄才慢慢出来的东西，孩子得跟我们慢慢熟了，在他家里一个他熟悉安全的地方，跟自己的朋友在一起，平常的聊天，心里的东西就慢慢出来了。纪录片需要大量时间建立关系。也很有运气成分。