如果说最考验一个人摄影（云课堂自由职业摄影师）理性基本功的是“曝光”，那么最考验一个人审美能力的无非就是：“构图”。我有几个朋友，每次出去拍了旅游的照片，总会发一些让我指出哪里构图不好。他们希望借此提升构图的审美，我能理解这样对摄影学习的热情与严谨态度，但个人并不提倡这样学习构图的方式。为此，我开此贴，从东方美学基础观点上，分享一些我自己对提升构图之美的一些看法。当然，国内大师云集，现在已经是全民摄影百家争鸣的时代，我也是一家微薄之言，仅供参考交流。
提升构图审美的误区
这个“误区”是可以加引号的，属于我一家之言，所以仅供朋友们参考，仁者见仁，我个人不喜欢搞“盖棺定论”，交流摄影本身就是学习借鉴的过程。现在摄影界把摄影学习限制在看所谓世界大师的摄影作品为提高摄影的主要途经，我个人认为虽然是方法之一，但如果把主要途经限定在这，未必过于狭隘且容易限于模仿拷贝的怪圈不可自拔。
说到底，构图之美，就是一个人眼里世界如何组合划分之美，这个和摄影其实关系不大，可以用眼睛定格，也可以用画笔画下来，举起相机拍容易些，但大都在举相机之前其实在每个人眼里都已经定格了一个角度的世界。而且这种定格的美的角度是仁者见仁的感觉，一样的位置，几个人拍同一个美景，可以是不同的美，有人拍的大起磅礴，有人拍的细腻温润，只要看着舒服，那都是美的。当然，空谈无用，放一张图的对比来说明：
上面这张图，是我原来拍摄的，一位摄影的朋友建议将这张图剪裁如下：
按照我个人审美，我个人更喜欢第一张我原来拍摄的构图，因为喜欢拍园林的手法，所以用的是“窥”见“一撇惊鸿”的感觉。 所以左边虚化的部分做了保留，给人一种遐想，可以有余地去思考这种朦胧是什么。 我发到微博上之后，就有不少朋友问，这是怎么拍到的，这样拍的好处时更容易交代了环境的完整性。 我喜欢这样的构图之美，源于东方美学神韵之美的影响，如“犹抱琵琶半遮面”的感觉，亦或者《洛神赋》里那段最美的对女性的描写：“翩若惊鸿，婉若游龙”，这些审美观念下意识指挥我这样去看待镜中的人物，或者让我不得不这么去看。
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王晓易_NE0011
