2019年5月28日，九天未来举行航天科普顾问聘任仪式，聘请中国首批航天员赵传东担任北京九天未来科技发展有限公司首席航天科普顾问。九天微星联合创始人兼COO彭媛媛为赵传东颁发了聘书。
↑彭媛媛为赵传东颁发聘书
赵传东原为空军飞行员，1998年1月成为我国首批航天员，2014年退役，在16年飞行生涯，16年飞天生涯中以及4年的科技管理工作中，曾荣获一次二等功，两次三等功。退役后的赵传东，仍牵挂着航天事业，这是他终生无法割舍的情怀。“国家培养了我这么多年，学到了很多航空、航天的专业知识和技能，即便不能为国一飞冲天，我还是希望有一个突破口把这些经历和积累的经验发挥出来，为点燃青少年的航天梦想，为航天科普事业做出自已的贡献。”
聘任仪式上，赵传东分享了自己的航天员经历，并与九天未来的核心教育团队进行了深入的交流与探讨。在谈及与九天合作的初衷时，赵传东提到自己对航天科普教育的认识以及价值观与九天未来“仰望星空，脚踏实地”的理念十分契合，并且九天未来基本形成了天上有星、地面有站、入校有课程、出校有研学基地及配套活动的业务布局，可利用真实在轨卫星开展大规模的教学实践，这对于航天科普教育来说是非常大的优势。
他认为，教育强则国家强，教育兴则国家兴。教育的本质是引导和唤醒，帮助孩子们树立正确的科学观、认知观、宇宙观，点燃孩子对人生价值的追求，引领他们成为对社会有用的人才。
↑赵传东分享航天员时期的相关经历
在谈到对航天科普教育的理解时，赵传东提到了在全国科技创新大会上提出的重要论述：科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。
赵传东结合航天员的经历，提出了很多自己的见解，特别是在教育资源融合发展方面。“我国是一个航天大国，但是距离航天强国还有一定差距。要想成为航天强国，必须面向全社会倡导航天科普教育，提高全民的航天科技素养。这并非一个人、一个组织、一个企业的事，需要全社会共同完成。比如政府政策支持，院校、科研机构倡导、专业教育机构落地执行等，航天科技与科普教育只有协同发展，才能带动整个社会体系内人员科技素养的全面提升。”
日前，九天未来联合华侨城云南文投云南文产数字科技有限公司在云南省昆明市发起了“微星计划”航天科普进校园系列公益活动，携融合先进教育理念的“少年星课堂”走进昆明市五华区龙翔小学、瑞和实验学校、昆明市第三十中学、昆明市尚品书院、云南师范大学附属小学呈贡校区。赵传东作为首席航天科普专家，为当地学校的老师和同学们带来了精彩的讲座。据赵传东介绍，云南之行让他感触颇深。“在与学生们互动的过程中，我深深地感受到了孩子们对航天科技的渴望和热情。”
↑赵传东在“微星计划”航天科普进校园系列公益活动中与学生们交流互动
中国航天科普教育事业的发展很不平衡。“微星计划”航天科普进校园系列公益活动作为九天未来航天科普教育落地云南的契机，或将为当地带来更多的科技教育资源。除了在校园内普及“少年星课堂”以外，九天还将建设“九号宇宙”航天科普研学基地，开展航天特色主题系列活动及航天科技比赛等，为偏远地区创造良好的科普环境。随着云南、湖北、贵州、广西等地“九号宇宙”航天科普研学基地建设工作的陆续展开，当地将填补中小学真正利用在轨卫星开展大规模教学实践的空白。
↑赵传东与九天未来核心教育团队合影留念
对于本次合作，赵传东在与九天团队谈到未来的科普计划时，提出了“终身学习，终身教育”的理念，并积极倡导“专业的人干专业的事”。“将专业的科研机构、教育机构、学校等资源进行联合，把科学普及当成一个事业来做，才能真正和学校科普教育有机结合，推动中国素质教育的发展，促进特色科教体系的形成。”
本文来源：北国网
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谭廷辉_NG8845
