作业帮受邀参加哈佛中国教育论坛，用科技赋能教育创新

（原标题：作业帮受邀参加哈佛中国教育论坛，用科技赋能教育创新）

北京时间4月9日，第十二届哈佛中国教育论坛正式开幕。本届论坛以“拥抱巨变：展望未来教育”为主题，共邀请来自中美的77位顶尖专家学者、教育界精英，通过线上直播峰会的形式，探讨中国教育相关话题并展示成果。

作业帮作为全球用户规模最大的在线教育企业，同时也是2021年哈佛中国教育论坛独家战略合作伙伴应邀参会。作业帮智能技术实验室负责人王岩在论坛上发表了“科技赋能教育创新”的主题演讲，分享作业帮在疫情冲击下，利用自身的技术优势赋能教育行业创新的经验，为未来教育提供更多可能性。

拥抱时代巨变：用深度对话探索教育的无限可能

据了解，哈佛中国教育论坛成立于2010年，是美国顶尖高等学府中对中国教育关注度最高和影响力最大的平台，并在世界教育领域拥有极高的影响力，包括澳大利亚前总 理陆克文、哈佛大学教授傅高义在内的诸多国际知名人物均在论坛有过精彩分享。

在为期三天的论坛中，77位知名学者、K-12学校校长、教育科技企业家、教育领域的创业者和风险投资人等业界领袖精英，就“K-12教育”、“STEAM和创新教育”、“教育公平”、“家庭教育”、“心理健康和自我认知”等六大关键教育话题进行讨论。

面对2021年教育领域面临的多种机遇与挑战，王岩提到，希望通过分享作业帮的经验，为未来教育的发展提供更多的思考。

展望未来教育：用科技赋能教育创新

王岩认为：”疫情给全球社会都带来了非常大的冲击，也大大加速了在线化的进程，这是在线教育领域巨大的发展机遇，但也需要我们用更加创新的技术去解决一些全新的问题。”

作为中国K12在线教育的领军企业，作业帮面对新机遇与新挑战，主要在技术基础设施及学习效果两个层面做出探索。

在技术层面，作业帮不断自主研发各种新型技术，以解决在线教育行业面临的各种基础设施问题。如受疫情影响而暴增的用户量往往会造成直播的卡顿与延迟，作业帮就通过部署自主研发的基于RTC的实时音视频直播系统，使直播延迟更低，能够灵活地支持，包括1对多、1对6、1对1等各种班型的实时互动教学，能够有效的减少卡顿，保证教学过程顺畅稳定。这套全新的技术架构方案，从单一云服务商转变为使用多家云服务基础设施，构建了多云可用技术架构，大幅提升系统的冗余度、稳定性和弹性能力。

而在效果层面，作业帮则通过多套智能技术方案，保障学生的在线学习效果。

王岩表示，“在线教育的一大优势就是将教学过程最大程度的数字化，这样大量的创新科技都可以通过数字化的方式接入到其中，发挥线下难以做到的效果。”

为最大程度提升学生的学习效率，作业帮长期投入建设自有题库，独创了完善、领先的资源生产平台，保证了学习资料及题目解答等各类教育相关数据的生产供应。通过海量的拍搜数据、练习作答数据，配以强大的大数据分析体系，作业帮精准洞察全网学情，并可以针对某个地区某个学校某个学科当前教学的重点、易错点给出数据分析和教学建议，帮助相关教育部门优化教学计划。

除了海量题库和数据的掌握，作业帮直播课也在教学效果上做出了很多的探索和创新。据王岩介绍，作业帮直播课不仅设计了许多的趣味交互环节，还通过一套课堂智能量化分析系统，针对用户上课的状态，包括是否在座位，是否有家人陪同上课，是否专心听课，离屏幕的距离是否过近或过远，进行智能的识别。

演讲的最后，王岩展望，“随着科技的不断发展以及我们对教研力量持续的投入，将来作业帮还会带来更多创新的技术，来进一步推进在线教育的持续发展。”