作为一个有着强烈的社会责任感的企业，IBM自创业以来的近90年历史中，一直以成为一个优秀的社会企业公民的宗旨律己，注重关系到人类前途的教育事业，支持人才培养的公益事业。
IBM与中国高校合作关系的开始可追溯到1984年，当年IBM为中国高校做了一系列计算机设备硬件和软件的捐赠。1995年3月，以IBM与中国国家教委(现教育部)签署合作谅解备忘录为标志，“IBM中国高校合作项目”正式启动，这一长期全面合作关系的基本宗旨是致力于加强中国高校在信息科学技术领域的学科建设和人才培养。
本着真诚合作的意愿，按照谅解备忘录的精神，教育部与IBM共同成立了由双方代表参加的合作项目政策指导委员会。在教育部-IBM中国高校合作项目政策指导委员会的领导下，IBM大学合作部负责合作项目的具体实施。12年来，由于双方最高领导层的关怀和重视，通过政策指导委员会全体成员的兢业努力，在各合作伙伴高校及IBM各有关部门的积极参与和大力支持下，IBM中国高校合作项目不断向着更高的水平、更深的层次和更广的领域发展，对中国高校信息技术相关专业的学科建设和人才培养起到了积极的推动作用。
自1995年以来，IBM已向中国教育机构无偿提供了超过人民币15亿元的计算机设备、软件、人员支持、科研经费和奖学奖教金协助发展高校的教育事业。
在高校合作项目方面，目前IBM已与50多所中国知名高校建立了合作关系，其中包括35所教育部试办的示范性软件学院所在高校。IBM与中国高校合作成立了25个IBM技术中心、8个大型机教育合作高校、29个eServer教育伙伴（PIE）实验室、5个联合创新研究院、21个联合实验室、13个授权认证中心和3个软件人才实践基地，并通过“共享大学研究资助项目 (Shared University Research Program) ”与全国24所高校开展了67个联合研究项目。57万人次学生参加了IBM技术相关课程的学习和培训，6万人次学生获得IBM全球专业技术认证证书，数千名学生获得了在IBM的实习机会，4000多人次教师参加了IBM组织的不同形式的师资培训。2002年，配合教育部提出的试办35所示范性软件学院的重大教改举措，IBM推出了《软件人才教育伙伴合作计划》（Software Talent Education Partner Program，简称STEP计划），截止2006年底，与包括31所示范性软件学院所在高校在内的国内60多所高校签订了STEP合作协议。2006年，教育部与IBM签署“现代服务学学科建设”合作项目谅解备忘录，双方将在我国高等院校合作启动新的学术领域——服务科学、管理与工程（SSME）。
IBM中国高校合作项目包括10个方面内容，即（1）课程体系建设；（2）师资培训示教；（3）课程技术认证；（4）教学平台共建；（5）联合研究开发；（6）校园科技活动；（7）奖学奖教奖研；（8）学者交流访问；（9）精品课程共建；（10）毕业实习招聘。
2004年1月，教育部向IBM颁发了“捐资助教特殊贡献奖”，以表彰和感谢IBM长期以来对中国的教育事业所做的突出贡献。这是中国政府第一次向跨国公司授予此类表彰，IBM荣幸地成为第一个获此殊荣的跨国公司。IBM大中华区大学合作部总经理邱晓萍女士代表IBM教育合作项目团队接受了由教育部颁发的“捐资助教纪念”奖章。2005年2月，教育部向IBM大中华区企业公众关系部总经理郭维德先生颁发“教育贡献”奖章。2006年1月，IBM大中华区首席技术官叶天正博士和大学合作部经理李晶晖女士获得教育部颁发的 “捐资助教纪念奖章”。
今后，IBM将一如既往地以积极务实的态度支持中国的教育事业，与教育部和中国的教育机构继续加强在教育、科研及应用领域的广泛合作，利用先进的信息技术塑造新时期的教育事业，成为中国教育界最亲密的合作伙伴，为培养多层次、复合型、实用性、创新型、具有国际竞争力的高素质人才而共同努力，为中国经济的腾飞贡献力量！
本文来源：网易科技报道
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