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40. 教师调节性、适应性体态语言 - 3
2023年9月21日 931观看
4.4.1 师生沟通-“你信息”与“我信息”
个人提升 / 学习资源
共56集
7.4万人观看
1
难点声母辨正
09:02
2
声母的发音部位及舌尖前、后声母的发音要点
05:48
3
声母j q x、f-h的发音辨正
06:47
4
声母n-l、l-r的发音辨正 - 1
05:31
5
声母n-l、l-r的发音辨正 - 3
05:33
6
难点韵母辨正 - 1
05:58
7
难点韵母辨正 - 3
06:03
8
韵母的内部结构和普通话舌面元音 - 1
06:41
9
韵母的内部结构和普通话舌面元音 - 3
06:45
10
前鼻韵母和后鼻韵母的辨正“四法” - 1
06:20
11
前鼻韵母和后鼻韵母的辨正“四法” - 3
06:22
12
声调常见缺陷及其辩证 - 1
08:01
13
声调常见缺陷及其辩证 - 3
07:59
14
重音的概念及语法重音
08:56
15
语境、感情与节奏重音
07:50
16
重音表现的常用方法
07:35
17
停连的类型与控制 - 1
06:23
18
停连的类型与控制 - 3
06:27
19
语阶(句外音高)的概念
07:19
20
语阶(句外音高)的控制 - 1
07:06
21
语阶(句外音高)的控制 - 3
07:10
22
句调的类型与控制 - 1
06:08
23
句调的类型与控制 - 3
06:13
24
语气的类型与控制 - 1
07:25
25
语气的类型与控制 - 3
07:21
26
体态语的含义与特点
09:37
27
教师体态语的基本特点与作用 - 1
05:58
28
教师体态语的基本特点与作用 - 3
05:56
29
教师体态语的分类与使用原则
09:58
30
教师符号性体态语言(一) - 1
05:41
31
教师符号性体态语言(一) - 3
05:47
32
教师符号性体态语言(二)
06:46
33
教师符号性体态语言(三)
08:24
34
教师描摹性体态语言
05:54
35
教师情感性体态语言(一) - 1
06:13
36
教师情感性体态语言(一) - 3
06:17
37
教师情感性体态语言(二) - 1
06:13
38
教师情感性体态语言(二) - 3
00:00
39
教师调节性、适应性体态语言 - 1
08:03
40
教师调节性、适应性体态语言 - 3
08:00
41
教师的空间语言 - 1
06:32
42
教师的空间语言 - 3
06:37
43
师生沟通概说
07:11
44
师生沟通:谁有困扰
05:27
45
师生沟通:无效回应 - 1
06:53
46
师生沟通:无效回应 - 3
06:55
47
师生沟通:聆听与有效回应 - 1
05:25
48
师生沟通:聆听与有效回应 - 3
05:27
49
师生沟通-“你信息”与“我信息”
06:11
50
师生沟通-“你信息”与“我信息” - 1
05:39
51
师生沟通-“你信息”与“我信息” - 3
05:45
52
师生沟通-'冲突'及'输赢模式' - 1
05:08
53
师生沟通-'冲突'及'输赢模式' - 3
05:08
54
师生沟通:解决“需求冲突”的双赢模式 - 1
06:18
55
师生沟通:解决“需求冲突”的双赢模式 - 3
06:14
56
师生沟通:“价值冲突”的化解及和谐状态的维持
09:32
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