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14. 互联网时代复杂系统创新方法 - 2
2023年8月31日 1755观看
华中科技大学公开课 创新——思维·方法·实践
华中科技大学
大学课程 / 公共课程
本课程前六讲讲述创新的思想动力、思维模式及方法手段。内容涉及:创新思维代表性人物的创新思维要素,社会需求对于创新的重要性及确定市场需求的途径,各种发明创造方法和解决发明问题的程序化理论,大类产品的创新发展的历程分析,互联网时代复杂机电系统设计的智能空间法,创新设计工具平台——数字化样机解决方案。第七讲、第八讲为学生创新实践交流。学生在教师的引导下,自主确定设计题目、内容,进行创新实践。分别就:用户需求分析与设计目标制定、产品总体设计与仿真分析二个主题进行创新实践交流,教师现场作点评和总结。本课程的理论讲述和实践交流,可增强工程类专业学生的创新理论与方法基础、并提供了创新实践过程方法的实例。对于提升一般公众的创新意识,具有积极作用。
共24集
34.8万人观看
1
创新思维的源泉与机械系统 - 1
13:32
2
创新思维的源泉与机械系统 - 2
13:33
3
创新思维的源泉与机械系统 - 3
13:34
4
市场需求·功能原理设计方法 - 1
14:20
5
市场需求·功能原理设计方法 - 2
14:31
6
市场需求·功能原理设计方法 - 3
14:25
7
发明创造的方法 - 1
14:00
8
发明创造的方法 - 2
14:02
9
发明创造的方法 - 3
13:59
10
产品创新历程解析——容积式机器的创新 - 1
17:32
11
产品创新历程解析——容积式机器的创新 - 2
17:41
12
产品创新历程解析——容积式机器的创新 - 3
17:32
13
互联网时代复杂系统创新方法 - 1
13:24
14
互联网时代复杂系统创新方法 - 2
13:34
15
互联网时代复杂系统创新方法 - 3
13:24
16
创新设计工具平台 - 1
12:33
17
创新设计工具平台 - 2
12:39
18
创新设计工具平台 - 3
12:24
19
用户需求分析与设计目标制定(学生创新实践交流之一) - 1
17:52
20
用户需求分析与设计目标制定(学生创新实践交流之一) - 2
18:02
21
用户需求分析与设计目标制定(学生创新实践交流之一) - 3
17:53
22
产品总体设计与仿真分析(学生创新实践交流之二) - 1
17:19
23
产品总体设计与仿真分析(学生创新实践交流之二) - 2
17:22
24
产品总体设计与仿真分析(学生创新实践交流之二) - 3
17:22
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