93. 教学录像-课程实践1：软件开发计划和结构化需求分析（第2讲） - 3

软件工程 北京大学

大学课程 / 计算机 / 程序设计开发

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  1教学录像-软件需求与软件需求规约第一讲 - 1

  17:30
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  2教学录像-软件需求与软件需求规约第一讲 - 2

  17:39
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  3教学录像-软件需求与软件需求规约第一讲 - 3

  17:26
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  4教学录像-软件需求与软件需求规约第二讲 - 1

  14:09
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  5教学录像-软件需求与软件需求规约第二讲 - 2

  14:15
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  6教学录像-软件需求与软件需求规约第二讲 - 3

  14:01
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  7教学录像-结构化分析方法第一讲 - 1

  16:03
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  8教学录像-结构化分析方法第一讲 - 2

  16:08
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  9教学录像-结构化分析方法第一讲 - 3

  16:03
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  10教学录像-敏捷软件开发第二讲 - 1

  17:34
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  11教学录像-敏捷软件开发第二讲 - 2

  17:34
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  12教学录像-敏捷软件开发第二讲 - 3

  17:34
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  13教学录像-互联网软件技术第二讲 - 1

  15:45
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  14教学录像-互联网软件技术第二讲 - 2

  15:45
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  15教学录像-互联网软件技术第二讲 - 3

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  16教学录像-软件开发工具与环境 - 1

  13:30
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  17教学录像-软件开发工具与环境 - 2

  13:38
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  18教学录像-软件开发工具与环境 - 3

  13:30
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  19教学录像-软件工程概述第一讲 - 1

  17:29
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  20教学录像-软件工程概述第一讲 - 2

  17:35
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  21教学录像-软件工程概述第一讲 - 3

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  22教学录像-软件工程概述第二讲 - 1

  16:28
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  23教学录像-软件工程概述第二讲 - 2

  16:30
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  24教学录像-软件工程概述第二讲 - 3

  16:20
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  25教学录像-软件工程课程介绍第一讲 - 1

  16:00
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  26教学录像-软件工程课程介绍第一讲 - 2

  16:03
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  27教学录像-软件工程课程介绍第一讲 - 3

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  28教学录像-软件工程课程介绍第二讲 - 1

  17:00
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  29教学录像-软件工程课程介绍第二讲 - 2

  17:00
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  30教学录像-软件工程课程介绍第二讲 - 3

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  31教学录像-软件生存周期过程第一讲 - 1

  16:39
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  32教学录像-软件生存周期过程第一讲 - 2

  16:42
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  33教学录像-软件生存周期过程第一讲 - 3

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  34教学录像-软件生存周期过程第二讲 - 1

  15:34
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  35教学录像-软件生存周期过程第二讲 - 2

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  36教学录像-软件生存周期过程第二讲 - 3

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  37教学录像-软件生存周期模型第一讲 - 1

  15:32
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  38教学录像-软件生存周期模型第一讲 - 2

  15:37
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  39教学录像-软件生存周期模型第一讲 - 3

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  40教学录像-软件生存周期模型第二讲 - 1

  15:15
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  41教学录像-软件生存周期模型第二讲 - 2

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  42教学录像-软件生存周期模型第二讲 - 3

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  43教学录像-结构化设计方法-总体设计第一讲 - 1

  15:55
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  44教学录像-结构化设计方法-总体设计第一讲 - 2

  15:55
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  45教学录像-结构化设计方法-总体设计第一讲 - 3

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  46教学录像-结构化设计方法-详细设计第一讲 - 1

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  47教学录像-结构化设计方法-详细设计第一讲 - 2

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  48教学录像-结构化设计方法-详细设计第一讲 - 3

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  50教学录像-结构化设计方法-详细设计第二讲 - 3

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  51教学录像-面向对象方法简介 - 1

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  52教学录像-面向对象方法简介 - 2

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  53教学录像-面向对象方法简介 - 3

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  54教学录像-UML描述客体及客体关系的术语-第一部分 - 1

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  56教学录像-UML描述客体及客体关系的术语-第一部分 - 3

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  58教学录像-UML描述客体及客体关系的术语-第二部分（第1讲） - 2

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  59教学录像-UML描述客体及客体关系的术语-第二部分（第1讲） - 3

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  61教学录像-UML模型表达工具第一讲 - 2

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  62教学录像-UML模型表达工具第一讲 - 3

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  63教学录像-UML模型表达工具第二讲 - 1

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  64教学录像-UML模型表达工具第二讲 - 2

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  65教学录像-UML模型表达工具第二讲 - 3

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  66教学录像-面向对象分析第二部分 - 1

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  67教学录像-面向对象分析第二部分 - 3

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  73教学录像-面向对象设计第三部分 - 1

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