网易首页
67. 华文教材的结构类型及示例 - 1
2023年9月1日 907观看
暨南大学公开课 华文教学的理念与方法
暨南大学
大学课程 / 教育教学
郭熙,暨南大学华文学院知名教授,本课程将系统讲授华文教学的理论基础,介绍海外华人社会及华文教育的历史发展和现状,探讨华文教学的相关教学理论,介绍华文教学的常用教学方法与技巧。这门课的目的就是希望我们现代的华文教师能具备科学先进的教学理念,掌握行之有效的教学方法,使海外华人的祖语传承工作能发展得更好。
共80集
9.3万人观看
1
课程概要
02:02
2
什么是华文教学(一) - 1
05:41
3
什么是华文教学(一) - 3
05:42
4
什么是华文教学(二)
06:02
5
什么是华文教学(三)
09:56
6
开设本课的意义(一) - 1
08:09
7
开设本课的意义(一) - 3
08:15
8
开设本课的意义(二) - 1
08:47
9
开设本课的意义(二) - 3
08:45
10
海外华人社会的形成及特点(一) - 1
06:18
11
海外华人社会的形成及特点(一) - 3
06:16
12
海外华人社会的形成及特点(二) - 1
08:53
13
海外华人社会的形成及特点(二) - 3
08:56
14
海外华人社会的形成及特点(三)
05:07
15
海外华文教育事业的发展(一) - 1
06:42
16
海外华文教育事业的发展(一) - 3
06:44
17
海外华文教育事业的发展(二) - 1
07:48
18
海外华文教育事业的发展(二) - 3
07:46
19
华文教材的适应性 - 1
09:23
20
华文教材的适应性 - 3
09:26
21
华文教师专业水平的提升 - 1
06:23
22
华文教师专业水平的提升 - 3
06:27
23
华文教学方法问题 - 1
05:37
24
华文教学方法问题 - 3
05:36
25
华语不难学
09:05
26
汉字教学 - 1
07:23
27
汉字教学 - 3
07:26
28
语法教学 - 1
05:57
29
语法教学 - 3
05:54
30
华文教学研究 - 1
06:18
31
华文教学研究 - 3
06:17
32
第一节 华裔学生的特殊身份(一) - 1
08:12
33
第一节 华裔学生的特殊身份(一) - 3
08:15
34
第一节 华裔学生的特殊身份(二) - 1
07:22
35
第一节 华裔学生的特殊身份(二) - 3
07:24
36
第二节 华裔学生的学习特点(一) - 1
05:29
37
第二节 华裔学生的学习特点(一) - 3
05:35
38
第二节 华裔学生的学习特点(二) - 1
07:41
39
第二节 华裔学生的学习特点(二) - 3
07:42
40
第三节 针对华裔学生的对策(一) - 1
07:34
41
第三节 针对华裔学生的对策(一) - 3
07:37
42
第三节 针对华裔学生的对策(二) - 1
10:18
43
第三节 针对华裔学生的对策(二) - 3
10:22
44
第一节 华文教学大纲(一) - 1
10:56
45
第一节 华文教学大纲(一) - 3
10:52
46
第一节 华文教学大纲(二) - 1
05:31
47
第一节 华文教学大纲(二) - 3
05:27
48
第二节 华文教学设计(一) - 1
09:25
49
第二节 华文教学设计(一) - 3
09:23
50
第二节 华文教学设计(二) - 1
09:28
51
第二节 华文教学设计(二) - 3
09:27
52
华文教学的方法(一) - 1
06:35
53
华文教学的方法(一) - 3
06:32
54
华文教学的方法(二) - 1
14:56
55
华文教学的方法(二) - 3
14:55
56
华文教学的方法(三) - 1
09:52
57
华文教学的方法(三) - 3
09:58
58
华文课堂教学的技巧(一) - 1
07:53
59
华文课堂教学的技巧(一) - 3
07:56
60
华文课堂教学的技巧(二) - 1
09:53
61
华文课堂教学的技巧(二) - 3
09:57
62
华文课堂教学的技巧(三)
08:34
63
华文教材的性质类型及目标(一) - 1
06:35
64
华文教材的性质类型及目标(一) - 3
06:37
65
华文教材的性质类型及目标(二) - 1
09:59
66
华文教材的性质类型及目标(二) - 3
10:02
67
华文教材的结构类型及示例 - 1
06:21
68
华文教材的结构类型及示例 - 3
06:24
69
华文教材的评价、选择及使用(一) - 1
07:58
70
华文教材的评价、选择及使用(一) - 3
07:57
71
华文教材的评价、选择及使用(二) - 1
07:13
72
华文教材的评价、选择及使用(二) - 3
07:16
73
华文教材的编写 - 1
09:35
74
华文教材的编写 - 3
09:34
75
第一节 华文教学评估的意义、要求与类型(一)
04:33
76
第一节 华文教学评估的意义、要求与类型(二)
05:26
77
第二节 评学中教师主观评价的类型与技巧 - 1
05:31
78
第二节 评学中教师主观评价的类型与技巧 - 3
05:34
79
第三节 华文测试的设计与示例 - 1
06:31
80
第三节 华文测试的设计与示例 - 3
06:37
相关视频
04:46
【微课的实质与教学应用案例】微课的教学应用
轻知识
2022年11月4日
817观看
05:16
【【尤克里里】恶作剧之吻插曲,《你》原唱林依晨尤克里里弹唱Ukulele乌克丽丽|尤克里里教程】副歌部分带唱教学
轻知识
2022年9月28日
1364观看
08:55
Education(教学) - 3
纪录片
2022年11月5日
1476观看
01:31
真是一场酣畅淋漓的教学啊!
轻知识
7月前
1604观看
第28/72集 · 08:31
【东北大学-钢琴弹奏基础(mooc)】[1]--教学视1频
大学课程
2022年10月30日
2109观看
第43/46集 · 06:08
熟悉教学安排,关注自身发展
大学课程
2022年9月11日
1226观看
第236/258集 · 15:59
[9.1.2]--教学团队成员预防与治则(一) - 2
大学课程
2022年11月10日
3030观看
第76/126集 · 18:45
教学录像-学科教学中渗透心理辅导(2) - 3
大学课程
2022年10月27日
1714观看
第21/25集 · 07:35
Weeks 11~12教学内容 - 3
大学课程
2022年9月22日
1087观看
第31/119集 · 13:14
教师与教学5-1 - 1
大学课程
2022年11月3日
978观看
05:27
第三节 WebQuest教学模式
轻知识
2022年9月22日
690观看
第8/15集 · 07:21
有效教学国内外研究(2)
大学课程
2022年9月12日
1085观看
02:05
对于大学教师而言、教学最不重要
轻知识
2月前
1295观看
07:30
戴加平名师工作室微课(4)
轻知识
2023年8月8日
764观看
14:48
第8讲 《化学反应速率和化学平衡》训练题2 - 3
2022年10月27日
1535观看
第1/5集 · 02:20
【微课设计的思维方式与脚本编写】微课设计思维方式
大学课程
2022年11月3日
1587观看