网易首页
29. 语法教学 - 3
2年前 1422观看
暨南大学公开课 华文教学的理念与方法
暨南大学
大学课程 / 教育教学
郭熙,暨南大学华文学院知名教授,本课程将系统讲授华文教学的理论基础,介绍海外华人社会及华文教育的历史发展和现状,探讨华文教学的相关教学理论,介绍华文教学的常用教学方法与技巧。这门课的目的就是希望我们现代的华文教师能具备科学先进的教学理念,掌握行之有效的教学方法,使海外华人的祖语传承工作能发展得更好。
共80集
9.3万人观看
1
课程概要
02:02
2
什么是华文教学(一) - 1
05:41
3
什么是华文教学(一) - 3
05:42
4
什么是华文教学(二)
06:02
5
什么是华文教学(三)
09:56
6
开设本课的意义(一) - 1
08:09
7
开设本课的意义(一) - 3
08:15
8
开设本课的意义(二) - 1
08:47
9
开设本课的意义(二) - 3
08:45
10
海外华人社会的形成及特点(一) - 1
06:18
11
海外华人社会的形成及特点(一) - 3
06:16
12
海外华人社会的形成及特点(二) - 1
08:53
13
海外华人社会的形成及特点(二) - 3
08:56
14
海外华人社会的形成及特点(三)
05:07
15
海外华文教育事业的发展(一) - 1
06:42
16
海外华文教育事业的发展(一) - 3
06:44
17
海外华文教育事业的发展(二) - 1
07:48
18
海外华文教育事业的发展(二) - 3
07:46
19
华文教材的适应性 - 1
09:23
20
华文教材的适应性 - 3
09:26
21
华文教师专业水平的提升 - 1
06:23
22
华文教师专业水平的提升 - 3
06:27
23
华文教学方法问题 - 1
05:37
24
华文教学方法问题 - 3
05:36
25
华语不难学
09:05
26
汉字教学 - 1
07:23
27
汉字教学 - 3
07:26
28
语法教学 - 1
05:57
29
语法教学 - 3
05:54
30
华文教学研究 - 1
06:18
31
华文教学研究 - 3
06:17
32
第一节 华裔学生的特殊身份(一) - 1
08:12
33
第一节 华裔学生的特殊身份(一) - 3
08:15
34
第一节 华裔学生的特殊身份(二) - 1
07:22
35
第一节 华裔学生的特殊身份(二) - 3
07:24
36
第二节 华裔学生的学习特点(一) - 1
05:29
37
第二节 华裔学生的学习特点(一) - 3
05:35
38
第二节 华裔学生的学习特点(二) - 1
07:41
39
第二节 华裔学生的学习特点(二) - 3
07:42
40
第三节 针对华裔学生的对策(一) - 1
07:34
41
第三节 针对华裔学生的对策(一) - 3
07:37
42
第三节 针对华裔学生的对策(二) - 1
10:18
43
第三节 针对华裔学生的对策(二) - 3
10:22
44
第一节 华文教学大纲(一) - 1
10:56
45
第一节 华文教学大纲(一) - 3
10:52
46
第一节 华文教学大纲(二) - 1
05:31
47
第一节 华文教学大纲(二) - 3
05:27
48
第二节 华文教学设计(一) - 1
09:25
49
第二节 华文教学设计(一) - 3
09:23
50
第二节 华文教学设计(二) - 1
09:28
51
第二节 华文教学设计(二) - 3
09:27
52
华文教学的方法(一) - 1
06:35
53
华文教学的方法(一) - 3
06:32
54
华文教学的方法(二) - 1
14:56
55
华文教学的方法(二) - 3
14:55
56
华文教学的方法(三) - 1
09:52
57
华文教学的方法(三) - 3
09:58
58
华文课堂教学的技巧(一) - 1
07:53
59
华文课堂教学的技巧(一) - 3
07:56
60
华文课堂教学的技巧(二) - 1
09:53
61
华文课堂教学的技巧(二) - 3
09:57
62
华文课堂教学的技巧(三)
08:34
63
华文教材的性质类型及目标(一) - 1
06:35
64
华文教材的性质类型及目标(一) - 3
06:37
65
华文教材的性质类型及目标(二) - 1
09:59
66
华文教材的性质类型及目标(二) - 3
10:02
67
华文教材的结构类型及示例 - 1
06:21
68
华文教材的结构类型及示例 - 3
06:24
69
华文教材的评价、选择及使用(一) - 1
07:58
70
华文教材的评价、选择及使用(一) - 3
07:57
71
华文教材的评价、选择及使用(二) - 1
07:13
72
华文教材的评价、选择及使用(二) - 3
07:16
73
华文教材的编写 - 1
09:35
74
华文教材的编写 - 3
09:34
75
第一节 华文教学评估的意义、要求与类型(一)
04:33
76
第一节 华文教学评估的意义、要求与类型(二)
05:26
77
第二节 评学中教师主观评价的类型与技巧 - 1
05:31
78
第二节 评学中教师主观评价的类型与技巧 - 3
05:34
79
第三节 华文测试的设计与示例 - 1
06:31
80
第三节 华文测试的设计与示例 - 3
06:37
相关视频
00:52
仓颉仅存的28字”神秘字符“,距今已有1600年,书法界无人看懂
轻知识
1年前
1071观看
03:33
第2集 仓颉造字 - 1
轻知识
9月前
1098观看
02:37
这块石头上书法,笔画较多,让人难以理解!您能认读吗?
轻知识
1月前
864观看
05:08
练字只需三步,专业解决无书法基础的新手,不练笔画和偏旁超简单
轻知识
1年前
2144观看
00:49
书法笔画软绵绵,如何才能有力道,梁启超提出两点非常受用
轻知识
12月前
1568观看
第3/24集 · 13:14
文化视域下的汉字性质及其起源 - 3
大学课程
2022年8月18日
2.2万观看
07:29
为什么中国人不怕神?因为我们有汉字
轻知识
2023年4月29日
1216观看
01:46
中国汉字有多厉害?内含管理的智慧
轻知识
2023年8月9日
1209观看
01:08
古人有多在意蛇?看汉字就知道了!
轻知识
1月前
4115观看
第37/54集 · 14:18
第八讲 告别铅与火的时代——信息时代的汉字规范 - 2
大学课程
2022年9月29日
1623观看
02:09
如何在“工”字上添一笔造字?你还能想到什么字呢?
轻知识
2023年4月14日
925观看
03:04
第7集 伟大而精密的汉字
轻知识
9月前
640观看
第23/30集 · 10:45
【王力春-沈师大公开课:书法审美与基本技法】提案与笔势 - 2
大学课程
2022年8月18日
3539观看
01:18
知名书法家书写“接台湾回家”,笔画雄壮有力,书写过程振奋人心
轻知识
2023年4月29日
1112观看
01:08
盘点十大高颜值草书,第一名是“书法起源”,王羲之自叹不如!
轻知识
1年前
810观看
第31/60集 · 08:51
【【公开课】走进中国传统文化(全41集)】9.1茶的起源和发展
大学课程
2022年9月29日
6544观看