hello啊各位看官老爷们，作为一个经常刷短视频的用户，但有时候我真不知道，是短视频平台的算法有问题，还是我的智商出现了错乱。
尤其是最近，常常会刷到一些奇怪的视频。
真不明白，算法为什么要这样惩罚我！
01
视频内容大致是这样的：
博主去参加舅舅的乔迁酒席，到了之后呢，发现自己没带现金。
于是找亲戚朋友借了一圈，没借着。
于是博主灵机一动，竟然找舅舅借了500，用这500给舅舅随了礼。
回家之后呢，他用微信给舅舅转了500块。
我原以为就是一个普通得不能再普通的操作，正准备划走。
但是我鬼使神差的点开了这个视频的评论区。
就这微信转账500块的操作，网友们硬生生地，在评论区吵了4万楼！
吵了4万楼！
4万！
我造了什么孽，为什么要手贱点开评论区。
02
这帮人到底在吵啥？？？
首先，有相当一部分人认为：
“舅舅最后没亏没挣，被外甥白嫖了一顿席”
理由是“外甥还的500块是借舅舅的，他没有再多给一份随礼的钱”
总之，就是“吃席的份子钱没给”
“外甥没花钱呀”
甚至还有资深哲学家出来，帮助大家理解，认为这事儿怎么看都行。
因为这取决于“个人怎么理解”
不管怎么说，4w条评论里，主流观点就是：
博主白嫖了一顿席。
03
但也有小部分异见分子。
比如，有人表示：
“外甥实际上是给了1000块。”
虽然我思考找了各种角度，始终没有想明白，这1000块是怎么算出来的。
但已经有人，从人情世故的角度附议了——
“转1000才合理好吧？”
当然这里面最可爱的，要数这位饭圈女孩：
“到底花了没有？”
所以到底花了没有？
可爱的饭圈女孩，确实提了个好问题。
04
尽管前面一群人，可以说是在群魔乱舞。
但评论区里，总归还是能找到正常人的。
甚至还有热心网友做了一张Excel。
当然，我认为这个表格，显然是多此一举。
因为能看懂这张表的，也绝对不会说出“外甥白嫖”这番话来。
05
讲道理，这其实是一个再简单不过的小学数学题。
从做题家的视角去解读。
这道题的难度在于：外甥借钱的对象和随礼的对象是同一个人。
这就成了解题的干扰条件。
然而，我们只需要明白：不管你借谁的钱，都是要还的。
就很好理解了。
因为你借钱的对象，完全可以换个人，并不会对结果产生任何影响。
如果把条件换一下，是不是就容易理解多了？
小明没带现金，于是找了姥姥借500现金，用这500给舅舅包了红包。事后，小明给姥姥转500还钱。
问：小明这次吃席总共花了多少钱？
现在还有什么辩驳的余地吗？
谁都会算。
06
我又随手找了一些，某短视频平台评论区的高光时刻。
比如，《煤是植物变的》科普系列。
煤是植物变的，在小学自然科学课程里面就会提及的知识点。
然而。
在这样一个科普短视频，下面评论区的画风是这样的：
再比如，
小学数学题系列。
在上面这道数学题中，作者给出了两种结果不一样的解法，很明显，只能有一个对的。
关于这道题，评论区争论了接近7万楼：
我：
小学数学题其实是重灾区，可能因为每个数字大家都认识吧。
再来几组。
“3X怎么来的？，老师这都不讲？”
以及“大于45度还能叫锐角？”
这里插播一下，关于锐角和钝角的知识点，还衍生出另外一个“钝角梗”，无聊的朋友可以了解一下。
为什么说无聊的朋友去了解呢？
因为这个梗，实在是，太无聊了。
“你个憨憨，还杠？”
“不是吧，还有人信《进化论》？”
07
写到这里，我不得不感慨，能围绕着一系列常识但却吵得不可开交的，在中文互联网里，这也算独一份了。
谁能不佩服短视频平台的下沉呢？
在我们眼里，这是反智。
但是在社交巨头的眼里，这是下沉，这是渗透，这是展示自己的肌肉。
08
当然，我写这篇的目的是啥呢？
首先，肯定不是为了让大家，产生优越感和学历歧视。
毕竟不是所有人，都有机会能读完九年义务教育。
我想跟大家分享的，其实是自己的一段早年经历。
遥想那时，少不更事，经常在网上跟人友好交流。
一个话题，常常可以连续跟对方喷上几百楼不重样。
我唯一领悟，并决定从今以后贯彻始终的，只有一个想法：
我发誓以后绝不在网上和人争论。
最终使我下定这个决心的，源自于一次跟人的争辩。
那是一个阳光明媚的晴天，我在网上跟人交流。
对方态度十分诚恳，也愿意跟我探讨。
但我却发现，无论如何我也不能在一个数学问题上说服他。
他很有礼貌，但也十分坚持。
6个小时后，我破防了。
从那一天后，我的天空变成了灰色。
我们对话框的截图，停留在他说的最后一句话。
他说，只要码芸拿出13亿，就可以给全中国人每人1个亿。
你看，那样不就实现共同富裕了吗？
谁不会被这种无私奉献的精神所感动呢？
最后的最后，我弃了键盘。
然后我感动哭了。
好啦，今天就先说到这，咱们下期再接着聊有趣好玩的事情！！
本文来源：桂圆要扒皮
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董成娟_NB21983
