北京
教育部产学合作协同育人项目是教育部高等教育司为探索校企合作新模式和创新创业教学改革新方式搭建的校企对接平台，是教育部开展的面向企业申报的重点高校产学研合作课题项目。2023年，近600家企业入围了项目指南，目前项目第一批申报工作圆满结束，不日即将公布发布第一批立项名单，第二批项目立项工作当前也在同步开展。
创新与共赢 产学合作协同育人
教育部产学合作协同育人项目起源于《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》，这两份文件提出了深化产教融合、开展校企合作的要求，教育部高等教育司组织国内外有关知名企业共同开展产学合作协同育人项目。项目旨在以产业和技术发展的新需求推动高校新型人才培养改革，是为鼓励和支持企业参与培养高素质应用型人才服务的一项政策性跨学科重大产学合作培育课题。
今年是教育部开展产学合作协同育人项目的第10年，自2014年项目实施以来，累计参与企业达1700余家，累计立项数量达9.9万项，企业累计投入经费35.61亿元。10年来，产学合作协同育人项目得到了高校和企业广泛参与。项目实施以来，在深化高等教育改革、推动高等教育与科技社会紧密结合、促进人才培养质量提升等方面发挥了重要作用。通过项目，大学生可以更好地获得实践经验，掌握工作技能提高自身的综合素质和竞争力，同时企业也能够通过这些项目了解学生的实际能力，进而更好地招聘人才，满足自身的业务需求；学校可以与相关企业紧密合作，共同探索适应产业升级需要的人才培养模式，将最新的技术、管理等方面的知识和经验融入到课程中，培养出适应产业升级需要的高素质人才；大学生可以更好地了解市场需求、掌握前沿技术、积累创业经验，进而更好地开展创新创业活动，同时，企业也能够通过这些项目发现优秀的创业团队和项目，提供支持并推动其发展；通过与企业的合作，学校可以了解到最新的教学方法和内容，并将其融入到教学过程中，提高教学质量和效果，企业也可以通过这些项目了解学校的教学情况，并提供反馈和建议，帮助学校进一步改进教学方法和内容。
深度合作 助力高校高质量发展
产学合作协同育人项目坚持主动服务国家经济社会发展需求，服务战略性新兴产业发展需求，服务新工科、新医科、新农科、新文科建设需求，服务企业基础性、战略性研究需求，鼓励相关企业不以直接商业利益作为目标，深化与高校产学合作，促进培养目标、师资队伍、资源配置、管理服务的多方协同，培养支撑引领经济社会发展需要的高素质专门人才。2023年，教育部高教司发布的产学合作协同育人项目申报指南中，明确提出了“新工科、新医科、新农科、新文科建设项目，教学内容和课程体系改革项目，师资培训项目，实践条件和实践基地建设项目，创新创业教育改革项目，创新创业教育改革项目”六个大类，进一步促进高校的人才培养模式改革和教育教学改革，以适应社会发展的需求和产业升级的要求。
华普亿方科技集团创立于2005年,致力于携手各地政府、高校和企业，构建中国人才、创业、产业“三态合一”的生态体系。集团入选教育部产学合作协同育人项目以来，共接收产学合作协同育人项目申报82个。2023年，华普亿方科技集团加大了对协同育人的支持与投入，在教育部高等教育司公布的2023年有关企业支持的产学合作协同育人项目申报指南中，集团提交的包含创新创业教育改革、师资培训、教学内容和课程体系改革、实践条件和实践基地建设、新工科、新医科、新农科、新文科建设五大类项目成功通过审批。集团依托自身优势搭建起了产业与高等教育的深度合作的平台，促进产学融合，提升人才培养的质量和效果。未来，集团将广泛引入企业资源，建设多元化的校企合作模式，充分发挥院校与企业双方优势, 聚焦重点领域项目发展与落地，让企业助力高校高质量发展，拓展“政产学研用”协同创新的生态体系，推动我国人才培养改革与实践。
本文来源：网易教育综合
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