近年来，针对新高考改革的讨论很热烈。不少人认为，未来高考会越来越侧重考察语文能力，语文为王的时代已经到来，过去“语数外”同等重要，未来是“得语文者得天下，得作文者得语文”。果真如此吗？网易教育就此专访了全国著名语文特级教师王大绩，他长期从事高三教学教研工作，曾参加过十多年北京市高考阅卷工作。
网易教育：“得语文者得天下，得作文者得语文。”您认同这种说法吗？
王大绩：如果说语文是一个弱势科目，现在让考生和家长来重视语文，这么说有积极意义，但实际上，它只是一个宣传口号或是激励人心的一种口号，包含着我们一种热切的希望，但是实际上不是这么回事。
在实践中，有些地方有时候根本不抓作文，因为做选择题，对一道题就是一分，作文可不是这样。说“作文者得作文者得天下”，这个说法是没有任何根据的。因为作文是60分，要得满分是有偶然性的，但是低于40分的也很少。作文就是15分的竞争，40分到55分之间。要得55分以上具有偶然性，得满分很难。
但是作文的影响可不止这点儿，因为所有的阅读答题都是写的问题，都是释放的问题。考生不仅是写一篇作文，不仅是写800字，一个人的思想、思维、语言都是长期养成的习惯。我们很难想象一个考生，平时答题前言不搭后语，作文却写好了，或者作文写得前言不搭后语，答题却答好了，不太可能。
再广一点，文科综合里历史、政治也需要答题，如果从这点来说，作文就不是半壁相山了，作文答不好，什么题都答不好。
所以，如果从广阔的意义上来说，得作文者是能得天下。
王大绩，北京市语文特级教师。参与高考阅卷领导小组工作十余年。首先提出语文学科的根本性质，将学生的应试能力纳入素质教育的渠道，在提高语文素养的前提下，水到渠成获得优秀成绩。发表学科专著文章几十部篇，逾千万字。在阅读、写作的教学和备考中有独到见解和全国性影响。
网易教育：写好作文的关键是什么？
王大绩：作文要写熟悉的生活，表达真情实感。
一篇作文要写好，有两个支柱。一个是细节，也就是具体材料。法国作家福楼拜说过，细节是上帝。他是一个比喻的说法，对于写作，细节是主宰一切的，比细节更重要的是感悟。细节之所以有价值，因为有感悟才有价值，要是没有感悟，就是一个沙粒，有感悟就变成珍珠了。关键是感悟让细节有没有价值，感悟是起决定性作用的。
语文其实就是7个字——“体味景语悟情语”，作文也是一样。
我觉得一个人能把生活的现象归纳成为景语和情语，就相当了不起了，高度概括。但是王国维先生更进一步把这两个统一起来：“一切景语皆情语。”变成语文学习的行为，就是“体味景语悟情语”。
我们拿一杯水来看看小学、中学、大学的区别。
咱们问小学生这是什么，低年级的小学生说是一杯水。挺好，只要认识景语就行了。
到中学就不能这么说了，这是由少年到青年的一个过程，中学生得认识它的内涵和意义，这是一份清凉、一份滋润、一种生机、一份渴盼、一种体贴，一种关怀。随着年龄的增长、社会的发展，认识会越来越深刻。这次河南水灾，我们要认识到，如果我们驾驭不了水，它就是灾难，在灾难里面要提出人性的光辉，这都是在水中呈现出来的。要认识意义和价值，就是“情语”。
到大学中文系，就可以研究现象了，把水认为是一份关爱，这是什么修辞方法，这是什么艺术手法，开始研究梳理语言文学现象。
“体味景语悟情语”，“悟”就是联想和想象，这是语文的基本思维方式。
如果语文老师在课堂上没有自觉地、主动地去激发学生的想象，那么这种语文课堂基本没什么用。
这才是语文的基础，就是你熟悉的生活，对生活的认识和感悟。
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