5月18-19日，由素质教育行业垂直媒体睿艺举办的“2021ACE全球素质教育行业峰会”在北京召开。据介绍，2021ACE全球素质教育行业峰会以“未来可期，大有可为”为主题，包含两天领袖论坛，开设艺术、体育、STEM、游学营地、教育资本、早幼托、综合素质教育、睿艺学院、爱德米乐艺培合作专场共9场细分论坛。
第四届全球素质教育展览会与峰会同期举行，为素质教育企业提供了一个展示教育产品、教育服务、教育硬件的全方位平台，使得全国素质教育业者有机会近距离、全视角接触行业最新的教育成果、前沿技术，参与全面互动体验。
旧秩序未完全瓦解，新秩序未完全建立
经历过2020疫情这一灰犀牛事件后，素质教育行业内部正在经历结构化改变。现阶段该行业处于“旧秩序未完全瓦解，新秩序未完全建立”的微妙状态，一切都在演化过程中：
素质教育行业原有格局因疫情被打破、正在重构，行业从业者正在经历轮换。一部分从业者离开行业，但仍有源源不断的新人进入行业，已经具备一定规模的从业者则在抓紧时机扩大市场份额，并筹谋登陆资本市场。消费者的教育观念和消费能力分化趋势明显，甚至同城市不同区域的消费者在产品需求、支付能力上的差异分化趋势愈发明显。
政策端不确定性增大。规范、鼓励是这几年国家针对素质教育行业政策的特征，既有鼓励素质教育发展的政策，也有资金监管等规范性要求、推动公立校课后托管等动作。此外，还有传闻甚广但尚未落地的双减政策。随着新政策的不断落地施行，素质教育行业的发展面临的不确定因素增多。
技术端，AI技术、OMO模式、智能硬件等新技术、新模式让业内企业的标准化程度提升，规模化扩张成为可能。尤其在体育品类，智能硬件的发展能够显著提升体育教育科学化和课程专业化水平。此外，不同细分赛道线上化程度不同，但是整体来看，线下仍是素质教育教学的主要场景，探索OMO场景成为行业的普遍共识。在营销端、教学端、服务端三端，营销端率先OMO化；而在“教、学、练、测、评”五个教学端环节中，测评与练习环节成为OMO探索的重点。
资本之镜：素质教育行业投融资数据
2020年，素质教育行业各赛道的融资数据如下（数据由睿艺整理）：
STEM教育22起融资：天使轮1个；Pre-A轮1个，A及A+轮4个；B轮3个；C及C+轮4个；D轮1个；E轮2个；未披露4个，战略融资2个。融资轮次主要在B轮及以后，因该赛道格局明显，已经出现多家成规模企业。
体育教育3个：天使轮1个，A轮1个，未披露1个，金额最高为800万美元（约5600万人民币），集中在早期。
艺术教育12个：天使轮5个，Pre-A轮1个，A轮1个，B轮2个，C轮1个，D轮1个，未披露1个。融资最大规模为2.5亿美元，标的为美术宝。融资轮次分布均匀，但是已经有赛道头部企业出现，并且增长迅速。
早幼教9个：天使轮1个，Pre-A轮2个，A轮2个，未披露4个，其中布鲁克获得最高的一笔融资3.3亿元。融资企业的发展主要在初级阶段。
大语文17个：天使轮7个，Pre-A轮1个，A轮2个，B轮3个，C轮1个，未披露1个，战略融资2个，融资最高的是凯叔讲故事6000万美元。融资案例主要集中在天使轮。
少儿英语8个：Pre-A轮1个，B轮2个，C轮4个，未披露1个，最大一笔融资金额是伴鱼获得的1.5亿美元。融资金额高，轮次靠后。
教育综合体2个：战略融资1个，未披露1个，融资金额最多的一家企业是润哲教育，单笔获亿元融资。
综合服务商16个：天使轮3个，Pre-A轮1个，A及A+轮3个，B及B+轮5个，C轮2个，未披露2个，融资最多是翼鸥教育，2.9亿美元。因为疫情，综合线上服务商迎来了爆发增长。
素质教育行业未来发展四大趋势
合规化。虽然国家目前对素质教育的管控尚未严格到K12的程度，但是资金监管、企业资质要求等成为所有教育培训机构的基础和门槛。
专业化。家长在经历了2020年疫情后，对教育培训机构的筛选更严格，对教学品质要求更高。
资本化。受限于国家对K12的强管控，素质教育逐渐成为教育产业投资人的重要选择。一些细分赛道头部企业正在受益于规模化带来的资本化红利，比如老鹰教育独立IPO、华夏视听收购水木源、动因体育收购灰姑娘等。行业投资、收并购事件增多，行业格局发生改变。未来素质教育行业资产证券化可能性增加！
数字化。数字化的基础是在线化和数据化。疫情的到来，让远程办公、管理，在线授课成为行业共识。而在线化则为数据化提供了可能。素质教育行业正在走向数据化管理、数字化教学、数据化运营、数据化决策。
从PBL到CBL，没有线下场景的素质教育是伪命题
PBL项目式学习是目前教育领域热门的教学开展方式，在学习吸收率金字塔模型中，项目式学习的学习吸收率在70%以上，远高于听讲阅读式学习的10%。
达内教育集团CEO、童程童美未来教育研究院首席教育官孙莹介绍表示，童程童美在日常教学过程中，已全面采用PBL项目式教学，同时在阶段性地将CBL挑战式教学，也就是科技赛事的组织与参加，融入教学过程，取得了显著成效。
达内教育集团CEO、童程童美未来教育研究院首席教育官 孙莹
“项目式的学习是老师提出一个任务，学生通过协同去完成项目。”孙莹说道，“而挑战式的学习则是老师和学生一起去确定要挑战的任务是什么，进而拆分具体问题，制定行动方案。”童程童美通过向3-18岁的中国青少年提供人工智能编程教育，注重引导孩子“Code to learn”，让孩子获得更聪明地解决问题的办法，与计算机更好地相处，未来与计算机更好地协同。
孙莹表示，基于在素质教育开展时要回归孩子不同年龄段成长规律的需求，以及PBL和CBL等学习方式的实践，童程童美认为，没有线下场景的素质教育是伪命题。
通过提供机器人创新工程教育，童程童美也向孩子提供软硬件结合的体验，给到其工程实践的机会，塑造其创新能力和跨学科融合能力，在合适的年龄段，给到孩子及时的人工智能启蒙。
童程童美还通过1+X素质教育模式，帮助每个孩子、每个家庭构建符合孩子个性的安全、健康、有价值的、个性化的、独立的网络系统，打造一个“我的网络我做主”的网络环境。“在这个过程当中，我们坚持做教育，不做工具和平台。”孙莹认为素质教育要回归教育本心，“教育是最辛苦的，但只有教育才能真正帮助孩子去面向未来，掌握面向未来的胜任力，没有其他。”
“教育新零售+自研品牌”模式受关注
在当下求“轻”、求“快”的时代背景中，创世纪教育集团独辟蹊径，打造出了专注于“教育新零售”的教育综合体“最in菲克城”，走出了一条得到市场认可的发展之路。“最in菲克城”是创世纪教育集团孵化的，商管联营的一站式素质教育大型综合体，目前已成功在各商业中心地带落地9家，其中最大规模占地近10,000 ㎡。
创世纪教育集团创始人、菲克城商业管理有限公司CEO 杨杰
最in菲克城以中小型会籍制素质教育专门店为属性，运营轻、复制快，打造能让各大教育品牌实现“拎包入住”的一站式综合服务商。基于互联网线上线下的联动赋能老师、赋能学校、赋能机构、赋能家长，最终实现“教育新零售”模式的核心商业概念。项目坚持以“匠心之选”的理念挑选合作机构品牌，瑞思教育、杨梅红艺术教育、爱德米乐艺术教育、海帆亲子游泳等全国知名素质教育机构现已悉数入驻。在线上，最in菲克城采用标准化的智能学习系统为学生提供测、练、学，线下教师依照系统提供的数据帮助、陪伴、监督学生完成个性化能力提升。由于最in菲克城整合的是创世纪教育集团旗下所有加盟或自有品牌，所以实现了内容和管理的统一把控，最大程度保障教学质量和学员体验的稳定输出。
在最in菲克城综合体整合的素质教育品牌中，爱德米乐艺术学院是其中一大亮点。爱德米乐艺术教育创立于2014年，是创世纪教育集团自有的深耕舞蹈、钢琴、声乐、戏剧表演的专业少儿艺术培训机构。爱德米乐艺术学院现经营近30家校区，超过15,000名学员，已成为成都地区首屈一指的艺术类教育机构。
目前，爱德米乐艺术学院在全国范围内开放加盟合作申请，并即将在北京开启其在首都的第一家加盟店，目前正在选址中。
对于素质教育行业面临的机遇和挑战，全球素质教育行业峰会主办方睿艺创始人刘芮伊表示，目前教育培训行业正在面临着政府的强监管，每一次自上而下的门槛约束，都会大大提高行业供给侧的龙头实力。每一次自下而上的技术突破，都会带来新的增量市场。政策与技术两大演化元因牵拉所产生的市场张力，正在成为中国素质教育行业的新常态。
本文来源：网易教育综合
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