15岁的小轩两年多前患白血病被迫休学，当时他受到学校的爱心救助。现在他病愈想复学却被学校拒绝。铜川新区阳光中学表示：“我们担不起娃的责任。”
学生家长：称孩子病后学校师生献爱心
2014年，小轩在铜川新区阳光中学初一(5班)就读，一次课间休息时突然晕倒，经医院检查确诊患上急性白血病。
经医护人员十几天努力，总算是把他的生命从死神手里抢了回来。但高昂费用让这个家庭陷入了煎熬。“让我感动的是小轩所在的中学师生伸出了援手，前后共募捐6万多元。”8月30日下午，小轩的母亲马女士说。
为不耽搁孩子治疗，2014年11月，小轩办理了第一次休学手续，期限一年。2015年12月办理复学，但小轩并未上学。2016年3月，再次办理了休学手续，期限一年。
今年6月，经医院诊断确诊小轩已康复“可复学”。6月21日，家人到学校交学费，准备让孩子秋季重新入学。
小轩表示，他生病后，受到老师和很多同学帮助，“班主任还专门看望过我几次，鼓励我早日康复。我也在教师节发短信问候老师。我很感激他们。”
校方建议：家长去给孩子找公办学校
8月28日，学校突然通知小轩家长——学校不再接收小轩入学。“学校解释说当时收费就不应该收。以小轩现在的健康状况，学校担不起这个责任。建议家长为孩子另找公办学校。”马女士难过地说。
“我说如果娃后期有啥意外的话，我保证不找学校，我给你写保证(书)。校方一位领导说这是私立学校，担不起那个责任。”马女士说，当时校长还表示“哪个班主任都不会收”，“最终，当着孩子的面，校长给我退了学费。”
8月30日上午，该校教育处副主任、办公室主任均表示，小轩现在如要上学，难免会影响其他学生，影响不好。同时，阳光中学集体活动多，小轩身体状况又不适宜参加这些活动，时间久了会影响孩子的心理健康。而且小轩按照学籍管理已经是初三，如要回到学校再上学直接进入初三开始学习，孩子功课赶不上。
校方一再强调：“主要怕其他学生及家长不理解。”“假如因为学习压力给娃带来不良身体后果，后果也无法估量。”“建议家长给孩子选择公办学校，压力小一些。”
校方工作人员还表示，家长当时交钱“是学籍管理员私自收费。”同时，校方也表示：“是我们工作失误，把关不严。”
教育部门表示：病愈复学，学校应按规定办
铜川市教育局基教科相关工作人员表示，《陕西省义务教育阶段学生学籍管理办法》第二十三条规定，学生休学期满要求复学，应由本人提出申请，经县级以上医疗机构认定治愈或者认定可以正常学习，经学校审查核准，报上一级主管教育行政部门备案后，方可复学。复学学生应随下一届学生学习。复学时，学校应及时办理学籍变更手续。
该工作人员表示，小轩没有完成义务教育阶段相应的学习，学籍怎么会从初一变更到初三呢？这是校方学籍管理人员工作失误造成的，应及时更正。关于休学年限，一般规定连续休学不得超过两年，“但如果学生病重两年内无法治愈，难道就不能再办理休学手续了吗？如治愈后复学，经过正常申请，学校应按规定办。将义务教育阶段适龄学生拒之门外，属于违法行为。”
阳光中学校办公室李主任表示，经过与家长沟通，家长接受了让小轩去公办学校的建议，学校也愿意协助家长为学生办理转学手续。
心理专家认为：被拒会让孩子对爱产生怀疑
陕西省幸福导师公众服务平台首席心理专家陈凤山表示：孩子在患病后得到了校方师生的爱心帮助，这对孩子的成长而言，会成为他生命中美好的时刻。
“但后来又不接纳这个已治愈的孩子，对孩子又会造成伤害。我们能理解学校的难处，但可以让校方与学生家长签订一个具有法律效力的协议，也排除校方的责任，消除担心。被拒绝会有一种被抛弃的感觉，这对一个未成年的孩子而言，会对爱的真正含义产生怀疑，因此，在爱的教育上也会出现一些缺憾。”
记者手记
在该校官网首页挂着一段“校长寄语”：“教育工作是播种人生幸福的工作。教育，是人灵魂的教育，是优良习惯的养成，是健全人格的塑造。教育的根本目的是促进人的全面发展……校长：李保凌”。该校的校园活动的德育教育里有《为我校患白血病学生的倡议书》记载着这所学校曾经奉献爱心的时刻，正如学校的名字“阳光中学”一样让人感动。
但是当小轩满怀感恩、满怀憧憬的想重新回到这个让他感到温暖的校园时，伴随他的不仅有冰冷的秋雨，还有被秋雨浇灭的希望。学校确实有顾虑和担心，就像校方一位负责人所言“大家都愿意往好处想，万一出现什么闪失，咱怎么给家长交代”。
学校肯为患病学生捐款而不肯让病愈学生返校，前后出现如此巨大的反差，令人难以理解。正如该校校长所言“教育是健全人格的塑造”。但小轩的遭遇中，该受教育的到底应该是谁？
本文来源：华商网-华商报
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