如果说什么与大海和邮轮最相配，很多人的答案可能是音乐。5月23日下午，由耿耿和周雷老师主讲的《沐音而遇，念念不忘》通识教育讲座，就为老师们带来了一场听觉上的盛宴。
两位老师都不是音乐专业出身，但他们对台湾流行音乐以及古典音乐的钻研之深，让人惊叹。在讲座中，两位老师播放了不少代表性歌曲和乐曲让大家感受，并进行了讲解。听着那久远而又悠扬的音乐，望着窗外一望无际的海平面，很容易让人觉得恍若隔世。
耿耿老师在讲座中谈台湾流行音乐 "现在大家听到的很多好听的台湾歌曲，其实都是翻唱版。"耿耿老师介绍，"台湾流行音乐的发展可以追溯到上世纪30-40年代，当时是闽南语小调；50-70年代是国语小调；70-80年代是民歌；80-90年代是都市流行歌曲；21世纪前十年是节奏蓝调。其中，民歌时代可以说台湾流行音乐的最高峰，真正可以上升到艺术的层面"。
耿耿老师在讲座中谈台湾流行音乐
在耿耿老师看来，听歌没有高低好坏之分，但歌曲是有的。现场他为大家播放了余光中作词的《回旋曲》、台湾民谣之父胡德夫的《太平洋的风》等歌曲，带领大家感受和鉴赏。他还调侃道"如果听了《回旋曲》之后，还喜欢现在的网络歌曲，那只能说明我们不是一路人。"
为什么要听民歌时代的歌曲？耿耿以苏澜的话作结，"写歌来记录青春是件很自然的事，只要有梦就会有歌，民歌时代是一个精神还没有输给物质的时代。"
在欣赏完台湾流行音乐之后，周雷老师把大家带入了古典音乐的世界。"什么是古典，什么是流行，其实没有特别明确的界限。"周雷老师解释，我们现在谈起莫扎特是古典音乐，但在他当时的年代就是小曲（流行音乐）。
周雷老师为在座的老师们介绍古典音乐
在讲座中，周雷老师主要介绍了古典音乐的两个代表性人物--巴赫和莫扎特。
通过分析巴赫的《哥德堡变奏曲》、《咏叹调》以及莫扎特的《费加罗的婚礼》、《魔笛》等作品。周雷老师介绍了如何欣赏古典音乐，体会其中的逻辑、技巧和情感。他也阐述了巴赫和莫扎特在各自创作上的特点。同时，他指出，音乐能带给人精神和情感上的力量，并激励着每个老师，很多东西其实是很难言传的，希望可以通过音乐来和新东方优秀教师进行精神的碰撞。
与台湾流行音乐相比，对古典音乐的鉴赏对很多老师来说有不小的难度，但周雷老师作为"引路人"，已为老师们打开了通向古典音乐的大门。
本文来源：网易教育频道综合
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