给8个圈内数字，推断第9个圈内是什么数字？中国象棋的“马”走日，请问999步后马能否回到原点？请根据自己感兴趣的专业撰写相关研究报告……
这些既不是公务员考试题，也不是大学生社会实践报告，而是高校自主招生考试的复试题。昨日，中国地质大学（武汉）和南方科技大学同日举行自主招生考试复试，这些“不按常规”设计的考题，让考生们颇费心思。
不考语数外考拼图形
昨天上午11时许，离考试结束还有1个小时，襄阳五中高三考生韩紫奇就走出了考场，他告诉记者，南科大复试与其他高校出的题不同，题目与课本关联不大，“很像公务员考试，给几个数字、图形找规律，如果能找出规律就能答对，找不出规律就答不出。”小韩笑着说，“考前看点公务员考试方面的书，说不定还有用。”
通过考生的口述，记者了解到南科大此次复试试题有23道，很多题型前所未见。如一块马蹄形的图案，要求切两刀，能切成6份；上火车只允许带长宽高1米内的东西，有一根长1.7米、直径2厘米的钢管，问怎么带上车？
不过也有些考生觉得此类题目简单，担心考试区分度不大。对此，南科大湖北招生组负责人何佳清解释说，“有的题不是考难度，而是考学生的反应速度、注意力和空间想像力。”
据介绍，南科大在湖北的招生安排在提前批，复试成绩占到录取成绩的30%。
高中生写报告家长忙支招
今年中国地质大学（武汉）的自主招生面试首次增设“研究报告”环节，所有参加复试的考生，需在老师指导下独立完成《专业兴趣研究报告》，并在面试时提交评委，评委将根据考生提交的报告现场发问。
这一新增环节愁煞了不少课业任务较重的高三学生。现场一些考生告诉记者，由于高三课程任务较重，大多数同学的研究报告仅花费1周左右时间完成，光是报告主题的确定就让他们颇费脑筋。
记者了解到，学生们提交的报告主题中，除了黄金分割点等高中课本理论知识点，还有不少紧密结合当下热点，有的关注余额宝理财，有的围绕近期热门的PM2.5等。
据了解，为了让孩子取得好的成绩，报告撰写过程中，一些家长出谋划策，以自己的工作经历给予指导。有的起到积极作用，但也有弄巧成拙的，来自沧州市第一中学的陈同学走出考场时一脸沮丧。原来在担任建筑工程师的陈爸爸指导下，他的报告主题选择了专业性较强的“软地基处理”，不料，面试现场主考官有针对性的专业提问让他卡了壳。（楚天都市报 本报记者郭会桥 见习记者廖仕祺）
本文来源：荆楚网
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