跨考教育讯 根据教育部公布的招生计划数，2012年的博士生招生计划为67216人，而2003年则仅为49201人，首尾年份相比，规模只扩大了36.6%。2012年硕士生招生517200人，而2003年则只有217799人，首尾年份相比，硕士生规模则扩大了137.5%。硕士生招生扩招幅度远超过博士生的扩招幅度。
毫无疑问，国家需要人才，任何情况下，人才市场永远有一定的刚性需求。高学历者不等于人才，但研究生却早已成为人才市场选择人才的重要标准。把握刚性需求，具备研究生学历已经成为必要条件。此外，还需清晰的思路和充分的准备作保障，珍惜在校时间，做好必要准备。
1.专业安身立命
结合当前形势，专业人才依然是职场宠儿。国家两部委在下发招生计划的通知中指出，要加大招生学科和专业结构调整力度，加快培养国家经济和社会发展重点领域急需紧缺专门人才，坚决限制毕业生就业压力大、社会需求不足的学科和专业的招生规模。
据统计，湖北省2011年度毕业生中，理工相关专业就业率较高，文科医学相关专业就业率较低。就业率最高的专业，研究生为统计学，排名前五的专业中，83%的专业为理工科专业。就业率最低的5个专业中，47%为文科类专业，30%为医学类专业，23%为理工类专业。这并不是说文科类专业就不具备专业优势，而是刚性需求较小。中国仍然是制造业大国，产业转型和经济结构调整中强调科技引领作用，发挥技术创新优势，对于技术类人才需求较多。文科类的研究生如果具备相当的专业水准，也堪称职场“牛人”。
任何时候，具有专业实力的人才都将是职场角逐的优胜者。这一点已经得到了用人机构的认可。“我一直以为电子信息科学与技术和电子信息工程是同样的专业，只是叫法不同罢了。”青岛理工大学的小罗说，自己试着报考了多个要求“电子信息工程”的岗位，结果都吃了“闭门羹”。致电招考单位，得到的答复几乎都是“会严格按照专业名称来审核”。同样，自动化专业不能归入“计算机类”，对外汉语专业无法被列入“汉语言类”，甚至有用人单位认为广播电视新闻专业不属于“新闻学、编辑及相关专业”……用人单位为何要对专业设置如此严格的限制?根本原因还是希望物色到合适的人才。很多单位对专业范围的界定有自己的一套审核标准，这是长期以来积累的经验。不同院校的专业特色、培养模式、校友分布都有差异，也使得招聘方对于专业的认可带有很强的主观色彩。这种印象是行业整体意识的一部分，毕业生无法改变，只能逐渐融入。
研究生要格外考虑专业选择，相对于本科生强调综合素质，硕士、博士更强调专业深度。对于这一点，打算考研的同学必须有清醒的认识。
2.增加软实力
研究生学历是一条“硬杠杠”，却也仅仅是入门标准，毕业生还需面对更复杂、更关键的考查。
毕业生的综合能力极为重要。综合能力无法量化，无法用公允价值进行衡量，因此显得十分主观，但不能否认其存在意义，以及在选才方面起到的重要作用。导师们在选择学生时就带有这样的倾向，河北省中医院外科主任医师马云龙博士介绍，为了方便做课题，要求学生在计算机、英语方面能力突出，还要写一手好字，凭经验看，字迹美观、工整的学生相对认真、利索，手术做得往往比较“漂亮”。
这也可以解释为何用人单位对研究生的“出身”存在“歧视”。据某省考试院一位官员介绍：“全国考研整体情况是，每所高校的研究生院都很难留住自己最优秀的本科生。北大、清华尖子生读书目标是留学海外。”以往，研究生较为稀缺，用人单位争取优质人才的愿望可以得到满足。而当下候选者众多，硕士学历对于某些机构已经成为录用新人的基础标准。在未能充分展示综合能力之前，用限制本科学历的方法提高标准，纯粹是从“大概率事件”考虑。相比，实习经历、项目经验、外语能力、文艺特长、社会活动等对求职的影响作用更大。从市场反应来看，大部分企业都以最终学历为标准，强调本科学历的还是少数。
研究生仅能赢得入围资格，而最终的决选，靠的是长期准备。冰冻三尺，非一日之寒。综合能力的展现绝不仅停留在面试环节的几分钟。
3.增加目标执行力
现在考研的学生中主要有三种心态：一种是对专业有着浓厚的兴趣，愿意下功夫钻研;一种是为了找个好工作而提高学历层次的，这类考生所占比例越来越高;还有一种是没有明确意向，看着周围同学都考研，也跟着报名、要搏一把。由于考研时目的不同，之后发展方向也千差万别，带着兴趣读研的同学，踏踏实实做学问;为了工作提升的同学，忙于各种社会实践，为毕业后找个好工作作铺垫;迷茫的同学，继续着那种混沌的状态，无所事事，学习缺乏积极性。
良好的开始是成功的一半，机会永远留给有准备的人。
本文来源：跨考教育
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王晓易_NE0011
