北京
“古朴与活泼本不对立。”绘者刘娜在专访中反复强调这句话。很多人一提到传统艺术，脑子里蹦出来的是厚重、肃穆、距离感，但她觉得往回追溯就会发现，汉代漆器彩绘、彩绘画像砖，或是民间年画、泥玩具、剪纸，从来都是色彩鲜亮、满是生活意趣的。
这种判断直接落进了她的儿童绘本《太阳要到城里来做客》里。刘娜把中国美院学到的“以书入画”笔势，和英国金斯顿大学训练的图像叙事思维揉在一起，目标只有一个：让东方气韵不靠说教，而是藏在孩子愿意翻页的画面里。
传统符号拆开再拼，金乌成了三足小男孩
书里最显眼的角色是太阳。刘娜没有沿用六龙驾车或金乌驮日的旧套路，而是给了太阳自带“风火轮”，自东向西一路滚动前行，满是孩童般的鲜活动感。金乌这个古老符号也被她重新处理——从文物里“请”出来，变成一个三足小男孩，在书里到处串门。
这种拆解不是随意变形。她盯着汉代画像石、画像砖的细节，把文物里的造型逻辑提炼出来，再通过夸张比例和色彩处理，让角色既保留文化内核，又显得童真活泼。比如那只从马王堆狸猫化出来的小玩伴，有时蹲在屋顶看蒸包子，有时混在人群里凑热闹，藏在很多页面的边角里。
鲜亮颜色底下，压着一层传统底色
材料的选择暴露了刘娜的意图。彩色雪梨纸、油画棒、丙烯层层叠加，沿用汉代画像砖的平涂逻辑，再配合民间年画的鲜亮色彩。她想要的不是仿古做旧，而是一种“鲜亮却藏着传统底色”的质感——孩子第一眼觉得好看，细看又能摸到老东西的纹理。
这种质感让古朴和活泼不再打架。传统艺术里本来就有的生活意趣被重新翻出来，用当代绘画语言接上。孩子读的时候不会觉得在上一堂文化课，但那些符号已经悄悄进了眼睛。
每页边角都埋了“彩蛋”，等着孩子去博物馆对答案
刘娜在画面里藏了不少文物形象，马王堆狸猫只是其中之一。孩子阅读时发现这些细节，之后去博物馆还能对应上实物。这个设计把绘本变成了一场寻宝游戏，也给了亲子共读一个自然的切入点——家长不用硬讲传统，孩子自己会问“这个是什么”。
从汉代画像石到剪纸，从金乌到狸猫，这些元素没有以展览品的方式摆在画面上，而是变成了会跑会闹的角色。东方气韵因此不再是需要解释的概念，它就在太阳滚过的轨迹里，在屋顶那只小玩伴蹲着的位置上。
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