湖北
亡我之心不死，外部势力几百年来一直在做一件事：武力征服不成，就搞文化瓦解。
篡改历史叙事，淡化民族记忆，抬高外来文化地位，想方设法消解我们本土的文化底气。
枪炮只能占领土地，可一旦文化根基被侵蚀，几代人之后，民族魂魄就会悄无声息地消散，这才是最阴险的算计。
汉语，承载五千年华夏文明。
方块汉字，从甲骨文一路走来，诗词、史书、家国道义全部凝聚在横竖撇捺之间。
历经战乱、朝代更迭，我们的文字从未断裂，文明代代相传，这是全世界少有的文明奇迹。
反观英语，本质只是一门交流工具。
却有不少声音把它捧上神坛，升学、考试处处占着极高权重。
一门外来工具语言，凭什么长期占据教育的重要位置，敢和沉淀数千年的汉语争辉？
很多孩子，耗费大量青春年华死磕英语，大把时间花在背单词、刷试卷，反而对我们自己的古文、国学、历史一知半解。
学生课业压力本就巨大，大量精力消耗在一门未必用得上的语言上，本末倒置。
因此，必须大幅降低英语在升学考试当中的比重。
外语可以学，但只能作为可选工具，不能成为筛选人才的硬性门槛。
科研、外贸有需要的人，可以专门去深造，不该让全体学生为之耗费巨大精力。
我们不否认：对外打交道，看国外文献，外语有它的用处。
工具可以拿来用，但绝对不能拔高到凌驾母语的地位。
更要警惕背后的文化渗透。
有些势力借着语言输出，悄悄歪曲历史，吹捧外来价值观，贬低本土一切。
潜移默化让年轻人产生文化自卑，嫌弃自己的母语，淡忘自己的历史。
他们最想看到的局面：考试围着外语转，历史被淡化，汉语退居次要位置。一个遗忘历史、弱化母语的民族，就等于丢掉灵魂。
师夷长技以制夷，学别人的技术可以，但是不能把别人的语言当成信仰。
汉语是刻在血脉里的根基，历史是万万不可涂抹的记忆。工具可以借鉴，民族的根，半步都不能退让。
强烈反对降低历史比重，严重支持降低英语在考试的比重。
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