河北
这个夏天，黔西南的山野间跃动着一抹抹青春的亮色。兴义民族师范学院千余名青年学子走出校园，走进乡村社区，用一场场公益托管陪伴，为数千名乡村儿童点亮了别样的暑假。
扎根驻村一线，把托管班开到村口
“以前暑假孩子没人管，现在大学生到家门口来辅导，我们放心多了！”兴仁市巴铃镇陈家沟村的一位村民感慨道。
今年暑期，兴义民族师范学院坚持党建带团建，依托校地驻村帮扶工作基础，以 “共青团·伙伴计划” 为重要载体，组织多支实践团下沉兴仁市驻村开展集中式公益托管陪伴服务。校团委“青耘文脉·澜润童心”实践团、“薪火相传·童心筑梦”中华文脉传承实践团分别走进巴铃镇陈家沟村、大山镇高寨村，开展为期5天的儿童关爱服务；体育学院“青禾护航”实践团走进巴铃镇战马田村，开展为期11天的分层精准关爱帮扶；艺术学院实践团走进东湖街道新房子村，在村委会开设少儿美育公益课堂。
志愿者们紧扣乡村少年儿童身心发展特点，精心设置学业辅导、安全教育、文脉传承、趣味文体、素质拓展等多元化课程。在大山镇高寨村，志愿者带领近30名小学生诵读《三字经》《弟子规》，通过孝亲故事宣讲、经典诗词接龙等互动形式，让孩子们在经典浸润中感悟传统美德。在新房子村，美术专业师生历时四天完成总长109米、总面积205平方米的主题文化墙绘，并为40余名儿童开设团扇绘画、粘土泥塑等手工课堂。
联动公益项目，从“被帮扶”到“去帮扶”
8月16日至30日，按照 “中国茅台·国之栋梁” 茅台希望学子公益行项目部署，兴义民族师范学院“童心护航”“逐梦黔行”两支服务队、18名学子走进兴义市马岭街道龙盛社区希望小课堂、桔山街道万湖汇青年之家。
服务重点聚焦网约车司机、外卖员、快递员等新就业群体子女，同时兼顾辖区留守儿童、流动儿童。志愿者们以课业帮扶、手工实践、心理陪伴、趣味互动为主要形式，开设学业辅导、安全科普、非遗美育、趣味科普等特色课程。蜡染体验、植物标本制作等非遗美育内容，让暑期托管从“简单看护”升级为“提质培优、多元育人”。
更动人的是身份的反转——受茅台希望工程资助的学子们化身志愿力量，完成了从 “被帮扶”到“去帮扶” 的温暖转身。“家长们工作忙碌，缺少陪伴孩子的时间，我们利用暑假为他们分忧解难，用微薄之力贡献青春力量。”2025级小学教育专业学生汪静说。
立足专业特色，打造多彩实践课堂
各二级学院发挥专业优势，将国学文化、生态科普、红色教育融入志愿服务。经济贸易学院“加油文化”宣讲队、“传承文明”实践队分赴兴义市乌沙中学、捧乍中学，开展国学公益夏令营，以经典诵读、传统礼仪浸润乡村学子；教育科学学院“乡河护绿”宣讲实践团走进安龙县打凼村，开展少儿生态环保科普课堂；校团委“寻红色足迹·铸青春之魂”实践团走进兴义市木陇街道团结村，面向留守儿童开展红色宣讲、民族团结教育等活动。
在山镇马乃屯村，实践团深入走访对越自卫反击战老兵家属，挖掘本土红色资源，结合红色知识趣味问答，让红色精神入脑入心。在团结村，孩子们在击鼓传花、歌唱绘画中收获了前所未有的快乐。
阳光小学五年级学生杨卓霖说：“有老师耐心指导，还有很多小伙伴一起学习、做游戏，比在家更开心！”
这场暑期“三下乡”实践活动，将大思政课延伸到乡村社区一线。兴义民族师范学院团委表示，下一步将持续深化校地合作，推动短期暑期志愿服务转为长效关爱机制，持续发挥青年大学生志愿力量，为少年儿童健康成长注入青春动能
从驻村帮扶到社区托管，从课业辅导到非遗传承，兴师学子以青春赴乡野，用志愿暖童心——这是这个夏天最动人的故事。
编辑：贺正丁
审核：胡世群
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