本文综合澎湃新闻、九派新闻、中国新闻周刊、南方都市报、红星新闻、大风新闻等
近日,保定一中一家长在班级群中向老师“自报家门”:称自己是市人民医院纪委书记,孩子母亲是保定学院人事处副处长,希望老师对孩子“多关照”,引发争议。
河北保定一中回应称,会对所有学生一视同仁,不会对哪一个学生特殊照顾。
9月3日下午,保定市卫生健康委员会发布通报称,第一时间成立专项工作组,经初步核实,网传情况属实,将依规依纪严肃处理。
公开报道显示,类似事件引发舆情并非首次。早几年就有某位“严书记”,在女儿班级群被前妻搬出来大耍威风,也成为其倒台的导火索。
有媒体表示。这不是正常的家校沟通,是公开的权力暗示。最刺眼的是“纪委书记”四个字。纪委书记干什么的?监督纪律、纠治歪风、守住底线的人。结果自己先在家长群里用职务为子女换优待,角色错位到近乎荒诞。
还有媒体直言,“纪委书记的爸、副处长的妈”,如此求关照让孩子的脸往哪放?
据公开报道,当地曾要求治理不正之风。2026年3月,保定市卫健委召开2026年全市卫生健康工作会议,其中提到,要持续正风肃纪,扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育,继续开展医疗卫生领域不正之风和腐败问题专项治理。
纪委书记的爸、副处长的妈
家长群自报官职求关照引争议
近日,有网友发布一高中家长群聊天截图显示,该家长称,“孩子初中在17中,年级排名一直保持在年级二十左右,一直担任着班里干部,他性格较为内向,但是较为踏实,今后就拜托您多多关照。我在市人民医院任纪委书记,他妈妈在保定学院任人事处副处长,今后如有需要我们的,您直接与我们联系。”
事后,有消息指出,涉事学校是保定市第一中学。
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此事引发关注后,有网友认为,这是干部作风问题,请老师照顾孩子无可厚非,但搬出职务,并承诺以后有需要可以直接联系,事情就“变味”了。
9月2日,保定一中回应,学校会对所有学生一视同仁,不会对哪一个学生特殊照顾。9月3日上午,九派新闻记者致电保定市人民医院求证,工作人员表示其确为医院纪委书记。
保定卫健委通报:属实,将严肃处理
当地曾要求治理不正之风
9月3日,保定市卫健委发布情况通报,详情如下:
针对网上反映的我委所属医院工作人员在微信群不当言论相关问题,我委第一时间成立专项工作组。经初步核实,网传情况属实,我委将依规依纪严肃处理。下一步我委将加强纪律作风教育,筑牢作风防线。诚挚感谢社会各界的监督与支持。
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同日,大风新闻记者从保定市卫健委获悉,保定市纪委驻市卫健委纪检组已介入此事,正在调查。
南都记者注意到,2026年3月,保定市卫健委召开2026年全市卫生健康工作会议,其中提到,要持续正风肃纪,扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育,继续开展医疗卫生领域不正之风和腐败问题专项治理。
专家称纪委书记执纪违纪属从重情节
纪检监察专家、北京大学公共政策研究中心副主任庄德水向中国新闻周刊分析称,在现实生活中,拥有一定权力的领导,希望教师对其子女有所照顾,这种现象并不鲜见。
在庄德水看来,该家长提及自己纪委书记职务身份,意图利用权力和身份对教师施加影响,这是非正当利用影响力。他提到,该纪委书记的行为,对其他学生家长也是不公平的。
一位从事纪检监察学研究的高校教师向中国新闻周刊表示,家长对老师亮明领导干部和公职人员身份,暗示“可以提供帮助”以换取对子女的关照,涉嫌违反《中国共产党纪律处分条例》第八章关于利用职权或者职务上的影响谋取利益的规定。另外,由于其在微信群公开发表言论、舆情反响强烈,也可能涉嫌违反《中国共产党纪律处分条例》第十一章关于“违背社会公序良俗,在公共场所、网络空间有不当言行,造成不良影响的”规定。该教师还提到,该纪委书记本身肩负执纪的职责,但是自身执纪违纪,属于从重情节。
庄德水提到,该纪委书记存在不适当行为,可对其进行组织处理,若该纪委书记还存在其他违纪违法行为,则可能依规依纪处理。
类似事件引发舆情并非首次
“严书记”因前妻在女儿班级群“发官威”倒台
2018年5月,一则幼儿园家长群聊天记录引发社会广泛关注。
时任四川省广安市委副书记严春风的前妻在群聊中,要求老师当着全班学生的面给其女儿道歉,质问“对严书记的女儿说这话是什么意思”,引发公众对教育公平及官员作风的质疑。
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舆情迅速发酵,四川省纪委监委介入调查。
官方发现严春风存在严重违纪违法问题,其利用职务便利受贿共计572.9万余元。2018年11月,严春风被开除党籍和公职。后来他因受贿罪被判处有期徒刑十年。
“纪委书记的爸、副处长的妈”
如此求关照让孩子的脸往哪放?
对此,红星新闻评论称,为人父母,希望孩子在校得到老师多一点关注,这份护犊之心并非不能理解。家长群是家校沟通的公共空间,在群里主动亮出夫妻公职身份,明着是客气地“求关照”,实则透着一股浓浓的“权力味”。身份亮得自然、公开,一点也不藏着掖着,这种“坦荡”更让人反感。
有声音说,两人“官”也不大。官大官小不是重点,权力思维无关职位大小。单位的纪委书记,关乎“规则”;单位的人事处长,关乎“公平”。规则和公平的分量,身处其位的人不可能不明白,结果却带头在群里求关照,俨然把家长群当成资源置换的交易场,又何谈规则和公平?
真正刺痛公众神经的,是公然亮权的“下意识”。权力“下意识”的病灶,一是路径依赖,习惯用职务身份解决问题,遇事第一时间动用身份;二是思维定势,笃认行走社会重在资源换资源,并由此获得好处;三是公私边界感缺失,不知不觉中将公家的身份、资源,当作了交换筹码。
更可怕的,是“习以为常”。
用公职身份开道者,本人习以为常,部分公众对此也习以为常。在新闻留言区,不乏“我觉得没有什么问题”“这不是很正常吗?学校自己还填表呢”“多大点事”等声音。这种“习以为常”,正是危险之处。权力越界的潜规则一旦形成社会心理土壤,公平之树便难以正常生长。当教育公平的河流被污染,无人能喝上干净的水。
目前,保定市卫健委正依规依纪处理此事。看得见的特权行为要治,若隐若现的权力“下意识”同样得治,既要破除表层依靠公职身份开道的路径依赖,也要根除深藏于心的特权思维。
跳出个案来看,这起事件不是孤立现象,它对应着现实的双重投射。有家长主动亮出职务身份,希望换取孩子在校优待;也有学校“查家底”,过度收集家长职务等超范围信息。
就在几天前,临海市哲商小学头门港学校要求新生家长填报学历、职务并上传毕业证照片。今年6月,东营市第一中学在新生入学信息采集中,要求填家长职务、车辆品牌型号及购置价格。教育部明确禁止采集学生家长职务和收入信息,但仍有学校顶风而行。
主动“递身份”,主动“摸家底”,两种行为表象不同,却有着相通的行事逻辑:权力换资源。
家长主动晒出身份,向老师传递信号——我有资源,可以互相照应;学校超范围采集家长信息,客观上也便于摸排家庭社会资源。一来一往间,家校关系容易从育人共同体滑向资源交换场。如果交换逻辑大行其道,教育公平又何以立足?又会教出怎样的孩子?
有教无类、一视同仁,朴素的教育思想里,有着最珍贵的教育公平底色。如果个别家长把官场不正之风、特权思维带进学校,不仅是对教育公平的赤裸冒犯,还会扭曲孩子的认知。
面对亮职务、递资源、求关照,保定一中的“一视同仁”,守住了教育底线。也希望在所有校园里,都只论学识与品行,不谈身份和人脉,让学生的每一份努力都能被平等看见。
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