天津
本周已开启新学期，同学们的校园生活也迎来一系列新举措、新变化。其中，自2024年秋季学期开始陆续投入使用的新教材，到今年秋季学期，全国小学、初中阶段已全部完成替换。开学后，小学四、五、六年级的道德与法治、语文、数学等科目将首次使用新教材；初中三年级的语文、数学、英语等科目也同步使用新教材。
为深入贯彻落实天津市教委新修订教材培训工作部署，全力保障新教材平稳落地实施，日前，在新区教师发展中心的指导和帮助下，开发区教育促进中心统筹组织泰达各校参加义务教育阶段新修订教材全员培训。培训充分依托“天津市中小学智慧教育平台”，采用线上研修、集中培训、骨干教师转训相结合的方式，保障培训全覆盖，累计参训1042人次。
从“新”出发 向“实”而行
本次新修订教材培训覆盖义务教育多个学科，泰达区域新学期承担对应年级教学任务的任课教师全部参训。
其中，小学学段8个学科累计参训768人次。语文学科261名教师参加滨海新区统一培训，数学、英语、道德与法治、科学、音乐、美术、体育学科依托天津市中小学智慧教育平台开展线上研修。泰达区域组建了12人网络培训讲师团队，覆盖7个学科、多个年级，讲师由市级参训骨干教师、学科兼职教研员构成，培训内容经过学科、区域两级审核，贴合泰达区域教学实际，保障线上培训质量。初中学段主要参与滨海新区统一培训，参训共计274人。
培训中，开发区教促中心专、兼职教研员统筹学科培训组织、数据统计与资料归集，各学校压实主体责任，落实专人负责本校参训管理，全面确保教师吃透教材修订理念，把握编排思路与教学重难点，做好新旧教学内容衔接。
本次全员培训为新教材平稳落地泰达各校打下坚实基础。各学校将以此次培训为抓手，组织教师深度研读教材，细致做好新旧教材内容比对，梳理新增、删减、迁移内容，科学做好学段教学衔接，避免重复教学、集中补课，把知识补学、能力培养融入日常课堂。
同时，引导教师把培训收获切实转化为备课与课堂实践能力，立足新课标用好新教材，聚焦学生核心素养培育，优化课堂教学设计，推动课堂从教会解题向引导学生解决真实问题转变，真正实现学生从“学会”向“会学”转变，持续夯实泰达区域义务教育教学质量。
仔细解读 最新变化
新教材有哪些变化，是师生家长最为关心的问题。据介绍，从学习体量上看，语文学科小学一至六年级课文总数减少；数学学科把简易方程调整到初中学习，小学仅增加尺规作图；英语学科，词汇量总体变化不大。经测算，学习难度总体保持平衡。
新教材侧重培养核心素养，强化对学生学习和思考的引导，重视知识在现实生活中的应用，帮助学生实现从“学会”转向“会学”、从能够“解题”转向能够“解决问题”。例如，英语新教材更注重英语素养的全面提升，选取了很多生活中常见的话题，并适当增加科学、自然和跨学科内容等，丰富学习维度。
在教材替换过程中，今年秋季学期，五、六年级学生可能会遇到两种情况：
第一种情况是教材个别内容重复学习，部分学习内容是从上一套四年级教材中调整而来的，学生已经学过；
第二种情况是存在未学内容，部分学习内容在修订中新增或调整到低年级，学生因为之前使用的是上一套教材，所以没有学过。
这是教材全面替换阶段出现的正常现象。只要按照衔接方案做好安排，就能够保证教学有序、过渡平稳，顺利完成替换。
部分综合自央视新闻、津云
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