红色泉城｜接力者——社联外围组织社研的主要实践

1930年5月中国社会科学家联盟(简称“社联”)成立后，为扩大影响、联系群众，同年下半年，成立中国社会科学研究会（简称“社研”）作为其外围组织。社研以“研究社会科学，普及革命理论”为宗旨，在党的直接领导下开展活动，成为社联联系广大青年学生和进步知识分子的重要桥梁。全盛时期，除上海外，在浙江、江苏、东北等地区及日本东京设有分会，会员达一千二三百人，规模远超社联本身，成为左翼社会科学运动中颇具广泛性的群众组织，在左翼青年中产生了广泛影响。

一、组织架构：核心与外围的双层格局

在组织架构上，社联与社研形成“核心—外围”的双层格局。社联负责理论研究、思想论战和政治方向把握，社研则承担理论普及、青年培养和群众动员等任务。社研在上海各高校设立分会，定期举办学术讲座和时事座谈。社研设有党团，首任书记为王学文。社研的组织原则是“广收博纳”，入会门槛低于社联，凡对社会科学有兴趣、拥护革命事业的青年学生均可申请加入。这一方针使其在短时间内迅速扩大了影响范围，会员遍布上海各高校及部分中学。社研会员中的积极分子，经考察后吸收为社联盟员，部分后来加入党组织。许涤新、马纯古、邓拓等，均在积极参与社研活动中锻炼成长为党内理论骨干。这种人才培养和输送机制，使社研成为左翼社会科学运动的人才蓄水池。

二、理论普及：让马克思主义走进青年

社研以理论普及为核心任务，依托高校分会定期组织读书会和社会科学讲座，内容涵盖唯物辩证法、政治经济学、社会发展史等领域。讲座由社联盟员主讲，社研会员参加，既保证了理论水准，又扩大了受众面。据钱亦石回忆，社研在上海交通大学举办的暑期社会科学讲座，每周三次，持续一个多月，深受学生欢迎。社研还在复旦大学组织“现代社会科学研究会”，定期举办学术讨论会，引导青年学生运用马克思主义观点分析社会问题。该研究会创办的壁报《现代社科》，以短小精悍的文章介绍唯物辩证法和社会科学常识，在校内张贴后引发广泛关注，多所高校学生前来观摩学习。

在出版方面，社研组织编写了《社会科学入门》《社会进化史讲话》《政治经济学ABC》等一系列通俗读物。从青年关心的现实问题入手，以浅显语言，介绍马克思主义基本原理，引导青年逐步理解马克思主义的世界观和方法论。其中，社研编写的《社会科学入门》首印三千册，甫一面世，便在上海高校中广为流传。社研还编印油印小报《社研通讯》，定期刊登学习辅导材料和会员心得，成为各分会之间交流经验的重要平台。

三、青年培养：为革命输送理论骨干

薛暮桥

社研在理论普及的同时，注重发现和培养青年中的积极分子，涌现出一批在革命、学术和治理领域卓有建树的杰出人物。经济学家薛暮桥详细记述了他在社研的成长经历：1933年初到上海时，他是一名普通的铁路工人，在工友介绍下参加社研的读书会活动，由此接触了马克思主义经济学理论。社研的学习经历激发了他研究中国经济问题的兴趣，此后，他考入南京中央大学经济系，逐步成长为党的经济理论工作者。新中国成立后，薛暮桥长期主持国家经济规划工作，成为中国经济学界的重要代表人物。

于光远

哲学家于光远回忆，他在上海大同大学求学期间参加社研活动，通过社研的讲座和读书会系统学习了唯物辩证法，后来考入清华大学物理系，仍继续从事马克思主义理论研究和宣传工作，最终成为著名的马克思主义理论家。

在社联与社研密切配合培养的人才中，马克思主义理论家邓拓的成长轨迹颇具代表性。1930年冬，邓拓在上海求学期间加入社联，同年入党。此后，他作为社联骨干积极参与社研活动，撰写了一批有见地的理论文章。这段经历，为他日后在抗日根据地从事党的新闻宣传和理论工作奠定了坚实基础。1937年全面抗战爆发后，邓拓奔赴晋察冀边区，1938年起主持《抗敌报》（后改名《晋察冀日报》）工作。新中国成立后，邓拓历任《人民日报》总编辑、社长等职，为党的新闻事业作出了重要贡献。1961年，邓拓在《北京晚报》开设“燕山夜话”专栏，深受读者喜爱，其深厚的马克思主义理论功底和渊博学识，可追溯至青年时代在社联和社研活动中经受的理论锤炼。

社研还注重培养工人和店员中的积极分子。社研在沪西工人区设立了专门面向工人的学习小组，每周利用晚间组织学习，内容以社会发展史和政治经济学常识为主。这些学习小组的学员多为工厂青年工人，文化程度虽低，但学习热情很高。部分学员经过社研的培养，成为工厂区工人运动的骨干力量。1935年一二九运动后，社研高校分会的骨干积极投身抗日救亡运动，在组织学生游行、发动罢课等方面发挥了重要作用，多名骨干后来奔赴延安参加革命。

四、群众动员：从课堂到街头的实践

社研响应社联号召，组织会员走出书斋，深入工厂和街头开展社会调查和宣传。社研制定了定期下厂、下乡的制度，要求各分会每月至少组织一次社会调查活动。在上海，社研会员定期前往沪西小沙渡、沪东杨树浦等工厂密集区域，协助社联开办工人识字班，参与编写通俗教材。据刘季平回忆，沪东一处工人夜校的社研教学点，最初只有十几名学员，后来发展到五十余人，工人学员经过数月学习，不仅能识字读报，还能运用所学知识分析工资、工时等与切身利益相关的问题。

社研还积极参与社会调查和资料收集工作。1934年至1935年间，社研组织会员配合社联开展上海工人生活状况调查，走访了纺织、印刷、码头等多个行业的工人聚居区，收集了大量关于工资水平、劳动条件、生活开支的一手资料。这些调查成果部分发表在社联刊物上，为左翼知识界了解工人阶级生存状况提供了实证依据，也为社联开展工人教育提供了有针对性的参考。

在抗日救亡运动中，社研高校分会的骨干发挥了重要作用。1935年一二九运动波及上海后，复旦大学、交通大学、大夏大学等校的社研分会积极响应，组织会员参加抗日示威游行和宣传活动。复旦大学社研分会会员在校园内创办抗日壁报、散发救亡传单，多名骨干后来奔赴延安，投身革命事业。

从书斋到工厂，从课堂到街头，社研以接力者的姿态，将社联播撒的理论火种传递到更广阔的青年群体和底层民众之中。社研培养的一批又一批青年骨干，从于光远、邓拓到薛暮桥，从学术研究到新闻宣传再到国家建设，在不同领域践行着马克思主义与中国实际相结合的道路。社研的实践表明，革命理论的传播不仅需要核心骨干的坚守，更需要外围组织的接力传递，才能形成星火燎原之势。

注：本文史料主要参考了《中国社会科学家联盟史》《中国社会科学家联盟资料选编》《中国社会科学家联盟成立55周年纪念专辑》《创造时代的新文化：中国社联与新兴社会科学运动》《时代坐标中的历史回响：中国社联史料与研究选编》等社联研究专著；文中涉及具体史实，主要依据相关文集、人物传记、研究文献等公开出版的研究成果。限于篇幅，文中不再一一注明，在此一并致谢。

（作者：徐先领 单位：济南市社会科学界联合会）