浙江
图1 丹青润楠溪暑期实践团
为深入落实乡村振兴战略，践行大思政课实践育人要求，浙江广厦建设职业技术大学组建“丹青润楠溪”暑期社会实践团。团队以艺术赋能乡村振兴为主旨，将思政课堂延伸至乡村基层。实践期间，团队开展行前培训、走访调研、艺术乡建等实践活动，以丹青绘就乡韵，在实践中感悟青年助力乡村振兴的时代使命。
图2 楠溪书院
楠溪书院坐落于浙江省永嘉县石桅岩景区，是一座集美术馆、艺术家工作室、写生研学基地于一体的艺术乡建基地。该书院由清华大学周建朋博士发起建设，以艺术赋能乡村振兴为发展方向，依托学术研讨、艺术展览、写生研学、文创开发等板块，引进海内外艺术家入驻创作。书院通过开设公益国学课堂、艺术夏令营、主题艺术展览，将美育资源引入农村，涵养乡村文化，同时以艺术客流带动村民增收。
图3 清华大学袁鸿鹏
实践期间，团队与扎根书院艺术乡建的实践者开展深度访谈。队员们了解到，实践者挖掘本土资源，开发天然矿物颜料，设计文创产品，策划艺术展览，既盘活乡村自然资源，拓宽村民增收渠道，也把美育带到乡间地头，丰富群众精神文化生活。
图4 研磨贝壳 提取颜料
图5 矿物颜料绘画
在矿物颜料工作室，队员沉浸式体验天然矿物颜料从采集、打磨、提纯到绘画创作的完整流程。大家就地取材，以九色鹿为范本，亲手调色绘画，切身感受本土矿物颜料独有的温润质感，体会就地取材发展乡村文创产业的价值。
图6 非遗编绳
除矿物颜料创作外，实践团还参与多项非遗技艺实践。在“无声课堂”，跟随非遗传承人学习传统绳结编织，在手势示范与实操练习中读懂绳结纹样背后的文化内涵；走进华严砚工坊，观摩工艺美术师就地取材雕琢砚台，感受传统手工艺如何转化为乡村增收的特色产业。
图7 程师傅雕刻华严砚
实践调研过程中，队员梳理总结楠溪书院艺术乡建取得的成效，同时也发现文创产业化程度有限、本土青年人才留存不足等现实难题。结合专业所学，团队提出推动艺术成果产品化、搭建校地共育平台等对策建议。
图8 “丹青润楠溪”实践团
此次“丹青润楠溪”暑期实践，是高校思政课堂向乡土田野的一次有益延伸，也是青年学子以艺术视角回应乡村振兴命题的一次真诚作答。实践虽已结束，但青年的思考停止。团队将持续探索艺术乡建路径，以青春之力传承乡土文脉，彰显新时代青年的文化自觉与使命担当。
通讯员：闫泓竹
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