山西
8月31日上午，由太原市迎泽区教研科研中心组织的2026年秋季小学数学教材培训活动顺利开展。太原市迎泽区青年路小学校全体数学教师参加了此次培训。
一、 二年级数学教师在迎泽区第二实验小学参训。区教研室安安老师作开场发言，明确培训核心目标，号召教师打破单课时备课思维，构建一至六年级全学段教材整体认知，立足四大学习领域编排逻辑，以“运算一致性”为重点深挖算理，实现知其然更知其所以然。
朝阳街小学胡译方、青年路小学燕雪莉两位教师分别开展无生模拟课堂展示，紧扣计数单位核心，突破加减法教学重难点，凸显低段计算教学重算法更重算理的理念。随后安安老师开设专题讲座，结合教材结构图梳理全学段知识脉络，阐释运算一致性教学体系。此次培训拓宽了教师大单元教学视野，参训教师表示将立足全学段备好常态课，落实教研成果，助力区域小学数学优质均衡发展。
三、四年级数学教师在大南关小学参训。培训现场，区教研室张雨红老师率先带来《苏教版数学四年级上册教材分析与教学实践》专题分享，立足区域教研视角，对四年级上册教材编排、教学重难点做系统剖析，为老师们理清中段新教材的教学脉络。
随后，姬励、何素环、米丽三位教师依次开展交流分享，分别围绕素养命题、乘法模型建构、算理算法融通等方向，结合课堂实例输出一线教学实操经验。参训教师认真聆听记录，在案例学习中拓宽教学思路，为新学期中段数学教学落地做好充分准备。
五、 六年级数学教师在小五台小学参训。区教研室郝利锋老师开展总体解读，立足新课标，聚焦新教材与新课堂，对新旧教材内容进行对比分析，并结合具体教学案例，细致讲解教材的调整变化。
培训现场，石蕊、程馨锐、武娟三位教师依次进行专题分享，立足一线教学实际，交流研读新教材、破解教学困境的实践经验。参训教师认真聆听学习。本次培训助力教师吃透教材、更新教学思路，为新学期课堂教学提质增效夯实基础。
此次分层分类的教材专题培训，为不同学段数学教师明晰了教学方向。教师们研教材、学案例、悟方法，把教研收获内化于心。青年路小学全体数学教师将把培训所得转化为课堂实践，深耕课堂，聚力前行，扎实推动学校数学教学质量再上新台阶。
总策划：花都一人
包装：李晓娜 排版：李晓娜
美编：刘静文 责编：郗艳
协同互推共建媒体：科学导报现代教育
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
