暑假医院，挤满割痔疮的老师

开学第一天，刘晓燕还觉得自己的屁股有点“隐隐作痛”。尽管不想面对，但“该来的迟早会来。”

而这个暑假，刘晓燕觉得自己做得最有价值的事，就是和闺蜜兼同事李老师，一起去肛肠科治痔疮，解决这个困扰了自己七年之久的“难言之隐”。

刘晓燕和李老师都在县城的一所小学任教，得痔疮的时间几乎要和各自的教龄一样长，她七年，吴老师四年。但碍于平时工作繁忙和孩子小脱不开身，两人都是能拖一日是一日。

直到暑假前夕，刘晓燕开始“每次大便都跟拉玻璃碴子一样疼”，便后还频繁出血，刺痛感最长可持续三四个小时，严重影响到她的工作和生活。于是，她盛情邀请李老师和她一起去“勇闯”肛肠科。

到了肛肠科后，刘晓燕无意中发现，来治病的，有不少人和她俩一样都是老师。看上去是巧合，但她知道，这更像是老师们的职业病集中治疗时间法则。

某健康中心针对2025年度杭州市2000余名教师体检所做的数据分析显示，教师职业病“三件套”颈椎、咽炎、痔疮中，患有痔疮的老师占比42.2%，远高于颈椎病的28.8%和慢性咽炎的33.6%。

截至目前，对于Ⅲ到Ⅳ级重度痔疮患者而言，手术切割是最有效的治疗方式。

而根据《中国痔病防治科普指南(2026,医务人员版)》，无论是传统的套扎剥离还是近几年流行的PPH方式，痔疮手术普遍存在着预后慢的问题，伤口愈合大多约在两周左右，也即患者术后需卧床休息最少半个月。

两个月时长的暑假，就成为很多老师治疗“难言之隐”的最佳时机。做手术既不耽搁本职工作，手术后还有足够时间休养。

八月初，刘晓燕和吴老师选择了去省城一家三甲医院，据说这个医院肛肠科是全省最权威的，很多外省患者都慕名而来。

在咬牙经历了肛肠科八大酷刑的第一道“指检”后，刘晓燕被诊断出混合痔加肛裂，必须要手术治疗。而李老师的痔疮则属于Ⅱ级轻度，医生告诉她，“建议手术，也可以保守治疗”，听出画外音的李老师当然是能保守就先保守，开了一些坐浴、口服和涂抹的药，先回去了。

于是，只剩下刘晓燕一个人住院，她的手术被安排在第二天下午。

护工吴姐看到她的第一句话是，“你也是个老师吧？”刘晓燕有点吃惊，一眼就能看出自己的职业，这个护工不简单，但她又想知道对方怎么看出来的，就问，“你怎么看出来我是老师的？”吴姐边给她铺着床铺边说，“暑假来肛肠科的，很多都是老师呀！”

在这个肛肠科干护工已经七年的吴姐，拥有着丰富的看人经验，“一般戴眼镜，看上去斯斯文文，尤其是假期过来的，十有八九就是老师”，光这个暑假，吴姐护理过的老师就得有八个了，“七月份更多，你这都来得有些晚了。”

吴姐对老师们还有一些独特的印象，“跟医生聊病情聊得很详细，不懂就问，有的还会拿手机记一下医生的话。另外，对我们护工比较尊重，说话行事都很客气”！

凭着这些经验，吴姐成功拿下了不少老师的护理单子，也有老师将她又转介绍给自己的同事，“总之，我在肛肠科这七年护理了挺多老师的”。

大数据也印证着吴姐的“经验之谈”，来自于《中国成人常见肛肠疾病流行病学调查》的调查结果显示，由于久站久坐，压力大睡眠少，司机、教师、交警等职业的肛肠疾病患病率远高于正常人均值。

作为一名教龄十年的县城小学语文老师，刘晓燕还兼任道法课老师，又当了五年班主任，将一届学生从一年级带到了五年级，工作量比其他老师几乎多了一半。

刘晓燕每天早上七点四十就得进校门，一天的工作从查早读开始，然后上课，“每天最少站45分钟，周三早上语文课和道法课连着，课间休息连喝水上厕所的时间都没有，几乎要一口气站两个小时”。

其他时间就是见缝插针的批改作业和备课，一坐就坐好长时间。下午即使没有主课，课后服务也需要刘晓燕雷打不动的出现在教室，“从去年开始，课后服务改成主课了，要么写作业，要么讲题，我又得陪一个多小时”，下班时间往往已在六点半之后。

那些无法量化的“隐形”工作，也给刘晓燕带来巨大的压力，应付各种检查、参加各种活动、做好家校共建工作。但最让她头疼的还得是家长的投诉，一被投诉，她就需要先沟通、写材料，再去给领导汇报，有时候晚上十点多还有家长给她打电话，“繁琐不说，压力巨大，非常影响心情”。

南方周末近期一篇《教师的“不快乐”，等待公众看见》文章中的数据显示，72%的教师下班后仍需要及时回复工作信息，超过半数教师每天要花2-3小时处理隐形工作。

超负荷工作压力之下，老师们的不快乐、疲惫以及无奈等情绪得不到有效排解，最终演化成各种慢性职业病。

刘晓燕也是如此，在她工作第三年后，痔疮如约而至。而据她所知，全校15个女教师，9个都有不同程度的痔疮，“女老师容易焦虑，另外，可能也跟女性生孩子有关系”。

每天护理四、五个病人的吴姐，还热心的给刘晓燕介绍了另一个“同病相怜”的同行。那个同行岳明兰和刘晓燕前后脚住院，住在她隔壁病房，是一名高中物理老师，也是暑期专程赶来做手术的。

岳明兰刚刚将一批高考学生送走，结束了紧张的高三教学工作，孩子们考的不错，她也终于松了一口气，能腾出时间解决这个多年隐疾。

岳明兰的痔疮也有些年头了，这次来看，医生都要批评她，“怎么拖这么久？嵌顿时间太长了，已经充血肿胀，属于典型的重度环形混合痔。”她尴尬地笑了笑，“实在是没时间看病啊。”

四年前，岳明兰所在的省份成为第五批启动高考综合改革的省份，也即实行“3+1+2”模式：语数外必考，首选科目历史物理二选一，再从思想政治、地理、化学、生物中选两门。

而在理科吃香的时代背景下，大部分学生都选了物理。从那以后，岳明兰就忙得不可开交。

仅拿去年她的工作内容为例，带了四个班的物理课，每周课时被排到十六节，其中周三早上要连上四节课，“从八点五十到十二点十五，站的腿都麻了，马不停蹄奔波在四个教室，哪里有喝水上厕所的时间？”另外，她每周还有两次晚自习，每次要上到二十三点。

中国教育科学研究院发起的一项调研呈现出中小学教师的“超负荷”工作量，他们每周平均工作时间为52.54小时，两千多名受访老师中，感到工作量“比较重”（59.6%）和“非常重”（19.7%）的老师加起来占据近八成（79.3%）。

岳明兰依据上面的调研数据评估自己的工作量，“那还用说，肯定是非常重”。而作为一名四十多岁的中年女性，岳明兰的工作“量”不仅仅是本职工作，她家里还有个明年就中考的孩子，“每天还想着给孩子补补课，再做点好吃的补补身体。”她负责孩子功课和饭食，爱人负责接送，每天回到家也是跟打仗一样忙。

就是这次来省城做手术，她也是计划了好久，“别看暑假两个月时长，但学校的收尾工作就占了七月份大半个月。”做手术也得挤出时间来。

“八月初做手术，休息两周，再带孩子去旅游一趟，回来刚好赶上25号开学。”来之前，岳明兰是这样计划的。

做完手术后，刘晓燕才意识到护工吴姐说她来得有些晚的真正含义。

正常情况下，术后一周左右就可出院。但刘晓燕术后出现了头疼、发烧的症状，头疼是因为她打了麻药后抬头了——这是麻醉禁忌，后来每碰到一个即将要做手术的病友，她都要叮嘱几句，“打了麻药六小时内千万别抬头，记住啦”，口气就像叮嘱自己的学生，“这可能也是一种职业病！”

虽然伤口切面正常、血常规显示也并未出现细菌感染，但为保险起见，医生还是将刘晓燕多扣押了几天，住了十二天才出院。

出院并不意味着她恢复健康了，医生还给她开了八天的药，需要每天到门诊去换。在省城举目无亲的刘晓燕只好在医院对面的酒店开了一间房，“住院12天，换药8天，耗在这里啥也干不了”。

但距离开学一周时间时，学校的工作已然开始了，转发开学心理健康教育的视频到群里，督促家长和学生学习和打卡，还要发打卡视频到班级群。通知开学各种准备工作，连各科作业本类目和数量都要事无巨细的标记清楚。

痔疮手术的预后非常麻烦，每天要坐浴两次，还要塞栓换药，保持大便正常。但出院住到酒店后，刘晓燕开始拉肚子，一天拉了三次，伤口被撕裂，疼得她扶在马桶边满头大汗，“比生孩子还要疼几倍”。

而在她痛不欲生的时候，学校教职工工作群的消息叮叮叮一直响个不停，“一会不看，就三十多条未读。”此外，她还要盯着家长们的打卡任务，“繁琐得很，耗费精力和时间”。

有人说，暑假是老师们“续命”的最佳时机，利用放假时间，将因工作而衍生出的咽炎、颈椎、痔疮、甲状腺结节等伤病治一治，才有足够的体力和精神迎接新学期的“重锤”。

事实确实如此，据相关新闻报道，今年暑假，河南一医院科室的老师就诊比例达到了20%，集齐了语数英物化等各科老师。

在这些职业病中，肛肠科疾病的治疗虽然只是个局麻微创小手术，但真正恢复却需要相当长的时间，据说很多人一个月后才敢坐，而伤口完全愈合，要三到六个月。

刘晓燕到现在都没敢坐过，屁股稍微一动，就撕扯的疼。她感觉自己命还未续好，大锤就落下了，“一想到马上就开学，屁股更疼了”。

岳明兰也如此，出院后还要留在这里一周时间，算了算，那会都开学了，更别说她答应孩子的旅游。医生还叮嘱岳明兰，因为她的伤口创面比较大，所以至少要静养一个月，“但我没法静养一个月啊，学校给我的课都排好了。”

原本想要疗效确切，治疗结束后不光要静养，还需要每周找主治医生复查一次，“这是为了防止伤口长肉芽和肛门狭窄”，岳明兰搜了搜网上关于剪肉芽和扩肛的视频，不打麻药直接剪，看见比指头还粗的钢扩肛器直接塞到肛门里，疼得人胡乱喊，吓得她不由得打了个寒颤。

复查到什么时候呢？“直到伤口长好，最少得两个月”。也就是说，接下来的两个月，岳明兰每周都要请一天来医院复查。“谁能想到一个小小的痔疮手术，恢复起来这么长时间？”

哎，暑期走进肛肠科的老师们，还未开学，就已经开始在健康与工作如何平衡中焦虑起来了。

▲应受访者要求，部分人物为化名。

▲本文创作团队▲

撰文 | 李可乐

编辑 | 汤加

图片| 受访者、 影视剧截图