贵州
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科学实验探究课题
《火山喷发》
实验课题属性
实验探究
课题知识目标
1.知道火山喷发是由于地壳不停运动，地壳下的岩浆在高温、高压的作用下冲破地壳，从薄弱的部分喷涌而出。
2.知道火山喷发的益处是：火山灰能提高土壤肥力，使森林和庄稼生长得更好、带出金和砖石等重要矿物质给人们开采、火山灰可用于修筑道路和建筑、火山灰经过高温消毒是洗面奶的好材料等；
3.知道火山喷发的危害是炙热的岩浆流会烧毁森林、庄稼、房屋、道路，甚至会导致山体滑坡、泥石流等造成巨大的经济损失；火山喷发释放大量的二氧化碳、二氧化硫、甲烷、一氧化碳等气体，污染空气；
4.知道火山的类型分成三种：活火山（指现代尚在活动或周期性发生喷发活动的火山）死火山（指史前曾发生过喷发，但有史以来一直未活动过的火山）休眠火山（指有史以来曾经喷发过，但长期以来处于相对静止状态的火山）；
5.知道火山喷发会给地表带来的影响，例如1963年11月一次海底火山猛烈喷发后露出在大西洋上，之后3年半时间火山熔岩堆积成岛——叙尔特塞火山岛；火山喷发喷射出大量熔岩之后，在火山口处形成盆装凹陷，时间一长，积水成湖——长白山天池；
课堂实验探究
①小朋友们通过柠檬酸+小苏打在锥形瓶中剧烈反应释放大量二氧化碳杂夹着红色“岩浆”从锥形瓶口“喷涌”而出的实验理解火山喷发的原理；
②小朋友通过学具“海底火山”喷发的实验玩转课堂并认识水和油不相溶（油的密度比水小，因此会浮在水上方）
学具
“海底火山”喷发套装
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