北京
日前，2026全球智慧教育大会在北京举行。作为受邀代表，湖南省永州市新田县在“人机协同课堂与未来学习中心”平行会议上，以《数智创新融合，新田破局之道》为题，系统介绍了经济欠发达县通过自主创新与制度变革，推动教育高质量发展的实践探索。
面对县域经费紧张、终端部署困难、应用场景碎片化等现实挑战，新田县因地制宜，探索形成“一云、一端、一室”的轻量化转型路径。其中，“一云”即自主研发县域智慧教育云平台，通过“工作圈”功能打通管理末梢，实现局校一体的数字化治理；“一端”是将存量旧手机深度定制为绿色智能教学终端，单台改造成本不足百元，并集成终端管控技术，确保专机专用、安全可控；“一室”则指以不到3万元的成本将普通教室改造为专业直播录课室，教师可独立完成录制，无须后期剪辑，大幅降低了教育信息化的硬件门槛。
在人工智能与教育教学深度融合方面，新田县积极探索“人机协同”新范式。依托国家中小学智慧教育平台，将平台精品课程进行切片重组，构建双师协同教学模式，并让师生担任“国家平台推荐官”，实现从“静态资源池”向“日常连接器”的转变。与此同时，新田创新提出“AIGC-IO四步四维辅助教学模型”，有机整合国家平台资源、学情数据与教师经验，借助AI大模型辅助生成个性化教学设计，使人工智能真正成为教师的“得力助手”。基于国家平台自研的“智慧阅读成长方案”和“网络教研+网络联校”共建共享机制，有效促进了城乡优质教育资源双向流动，让乡村孩子同步享有高质量课堂。
近年来，新田县紧跟国家教育数字化战略部署，先后承担教育部全国义务教育教学改革实验区和科技部新一代人工智能国家科技重大专项项目示范区改革任务，成为两大国家级改革中先行先试的县域代表之一。其教学案例《让每一个特殊孩子都能创作——技术普惠驱动下的特殊教育音乐教学新生态》荣获第九届全球未来设计大赛一等奖。此外，新田县4个“学校实践类”案例入选2026年度智慧教育优秀案例。(钟伟锋 刘庆 殷雅君)
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