广东
南都讯 记者任朝州 近日，深圳技术大学附属坪山实验学校小学部的学生们带着“每周半天计划”的节气阅读手册，在暑假里开启了一场“处暑寻秋”之旅。本次处暑主题阅读为不同学段量身打造了两套学习手册。学生们通过阅读了解处暑节气的魅力。
1-3年级实践活动
了解了处暑的习俗，学生们动手做了一盏属于自己的荷花灯。粉色的纸折成花瓣，绿色的纸做成叶子，一层一层翻折上去，一朵纸荷花就慢慢成型了。一盏小小的荷花灯，折进去的不只是纸，还有对节气文化的理解和对身边人的心意。
学生们诵读古诗后，拿起画笔，画出自己心中的处暑。有的画了一场大雨把夏天的热气冲走，有的画了秋风吹落树叶，还有的画了小朋友在田边看着金黄的稻谷。每一幅画都不一样，但都能看出学生们对这个节气的理解——处暑，是夏天结束、秋天开始的时刻。
4-6年级实践活动
处暑最动人的浪漫，藏在大自然细微的变化里。走出教室奔赴户外，学生们化身小小自然观察员，亲身感受节气流转的奇妙。认真记录下眼前的秋景，写下观察日记，才真正明白，二十四节气从来不是书本上冰冷的文字，是古人千百年观察自然总结出的生活智慧。
提笔书秋词，争做节气小诗人。秋风、良田、凉月、稻香，处暑有太多值得落笔的风景。或是摘抄古人描写处暑的经典诗句，品读千年前文人笔下的秋凉丰收；或是随心仿写两句小诗，写下自己眼中的初秋。 再配上亲手绘制的秋景插画，一张专属节气诗词卡便完成了。
此次处暑全科阅读实践，学生们动手感受民俗、用眼捕捉秋意、用心书写诗意，在丰富的实践里读懂二十四节气，传承中华优秀传统文化，收获独属于自己的秋日成长。
受访者供图
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