山东
韩国大学教育协议会（大教协）于20日发布了“2026 KCUE大学校长问卷调查（Ⅱ）：AX时代的高等教育”结果，该调查于今年6月2日至7月10日面向192所会员大学进行，最终有144所高校作出回应，应答率为75.0%。
调查显示，尽管各大学普遍认识到人工智能转型（AX）的必要性，但财政和人力短缺导致实际应对困难重重，没有一所受访大学表示能够完全通过自身财源筹措AX投资费用，每10所中就有9所认为需要政府提供相当程度的财政支持。
具体来看，表示自身财源可覆盖不到一半投资额的大学占42.3%（60所），仅能覆盖极少部分的占40.1%（57所），几乎无法自筹的也占7.0%（10所），而认为需要政府相当程度以上支持的大学比例高达89.4%（127所）。
在执行层面，差距同样明显：已制定具体投资计划并在未来三年内推进AX转型的大学仅占41.0%（59所），仍有37.5%（54所）虽认识到必要性但因资金不足难以制定计划，另有18.0%（26所）尚在讨论中而未有定案。大学规模越小，投资能力越显不足——推进具体投资计划的比例在大规模大学为64.9%，中规模大学降至46.0%，小规模大学更跌至21.1%；相反，因资金不足而难以制定计划的比例在小规模大学中最高，达47.4%。
与此同时，一线感受到的AX变化速度与大学实际应对水平之间亦存在显著落差：在“AI基础设施建设运营带来的财政负担”方面，变化体感度在满分3分中高达2.76分，而应对水平仅为1.62分；“AI及前沿领域教师扩充及产业现场专业人才利用”方面，体感度为2.66分，应对水平也仅有1.63分。
就AX转型所需财源的扩充方案而言，“扩大高等教育及终身教育支援特别会计的政府拨款”以289分获得最高支持，其次是正处在改制讨论中的“通过地方教育财政拨款结构改革实现高等教育财源再分配”（177分），以及“为确保持续稳定财源而构建法定财源结构”（171分）。
大教协会长李基正对此表示，大学对AX转型的必要性已有广泛共识，但仅凭自身财源难以推进是现实困境，因此既需要扩大特别会计政府拨款等稳定结构性财源，也应构建大学间的合作基础，使各校能够共同开发和共享难以独立搭建的AI基础平台。
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