四川
守正行稳谋发展
创新善为求变化
为锚定新学期高质量发展目标，坚持守正固本、创新求进，持续擦亮“西部高中一面旗帜”金字招牌，8月20日，三台县芦溪中学2026年秋季开学领导干部培训暨工作安排会在学校第二会议室隆重召开。会议以“守正行稳谋发展，创新善为求变化”为主题，全体行政干部（含二线领导）参会，党委副书记、副校长尹家兵主持本次会议。
分线汇报晒短板
靶向施策明路径
会上，各位分管副校长依次作专题工作汇报。党委副书记、纪委书记胡艳云围绕干部队伍建设，就行政干部量化考核体系构建作专题汇报，立足“基础履职+正向加分-反向扣分”积分模式，明确考核结果与绩效分配、评优晋升、岗位调整挂钩，树立“多干少干不一样、干好干坏不一样”鲜明导向，推动干部下沉教学一线，直面矛盾不绕道。
副校长刘远林聚焦德育工作，结合问卷调查数据分析班主任队伍建设、学生归属感、生命教育等现实痛点，提出守正防极端、创新激活力的工作思路。围绕减轻班主任事务负担、优化副班主任制度、健全生命教育校本课程、增强学生爱校归属感等方面，明确务实落地举措，坚持严管厚爱并重，推动德育工作走深走实。
党委委员、副校长赵志强就后勤保障、新高一年级建设工作展开汇报。后勤板块聚焦安全、规范、精细、服务，建立隐患排查整改闭环台账，全力做好食堂、寝室、校园环境综合整治，为教育教学中心工作保驾护航；围绕高一新生入学教育、习惯养成、分层教学、拔尖学生贯通培养、青年教师梯队建设等重点任务细化工作路径。
党委委员、副校长邓波以“破立并举除积弊，评价领航开新局”为主题，剖析当前教学教研存在的职业倦怠、教研浮于表面等突出难题，对新学期教学评价改革、“一课一研”闭环管理、“134”教学模式迭代、校本资源库建设、教师分层培养等重点工作进行安排，健全过程与结果并重、凸显增值评价的教学考核机制，激活教师内生动力，推动教研提质增效。
统筹安排抓落实
闭环管理促落地
听取各分管领导汇报后，党委副书记、副校长尹家兵对新学期近期重点工作进行统筹安排，明确开学筹备、安全排查、师资调配、学情摸排等关键任务，压实各部门、年级工作责任，强化部门协同联动，要求各项工作做到有部署、有督导、有反馈、有销号。
凝心聚力谋发展
砥砺实干启新程
学校党委书记任双全作总结强调。他指出，新学期要牢牢把握“守正防极端，在稳定中求发展；创新激活力，在作为中求变化”的总基调，坚持问题导向、目标导向、结果导向，敢于刀刃向内，深挖学校行政管理、德育、教学教研、后勤服务、拔尖人才培养五大板块现存短板。守正，就是坚守芦溪中学办学根基、优良传统与正确政绩观；创新，就是立足校情破解真问题，杜绝形式主义，摒弃“多干多错、少干少错、不干不错”的消极心态。
任双全要求，全体行政干部要当好学校发展的主人翁：一要强化责任担当，把考核制度落到实处，推动干部扎根课堂、蹲点年级，鼓励行政兼任班主任，发挥党员干部示范引领作用；二要抓实德育提质，破解班主任队伍建设难题，补齐生命教育短板，提升学生归宿感与认同感；三要深耕教学改革，刚性落实“一课一研”，推动分层教学落地见效，补齐C9、985、清北特尖生培养短板；四要优化后勤服务，提升服务品质，畅通沟通渠道；五要强化闭环管理，各项工作务求实效，拒绝假努力。全体干部要摒弃躺平心态，直面矛盾敢下深水，以实干姿态迎接新学期各项挑战，奋力推动学校办学质量再上新台阶。
此次会议既是一次工作安排会，也是干部思想培训会。进一步统一了全体行政干部思想，明晰了新学期任务清单，压实层级责任。全体芦中干部将以此次会议为起点，守正行稳谋发展，创新善为求变化，聚力办好家长放心、社会满意的高中教育，共同书写芦溪中学高质量发展新篇章。
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