揭秘英国王室真实成绩单：查尔斯勉强及格，哈里垫底，女王零考试

关键信息：

• 乔治王子将入读伊顿公学，那里也是威廉和哈里的母校。
• 威廉1995年进伊顿，2000年毕业，拿到12门GCSE和3门A-level。
• 他A-level地理A、艺术B、生物C，学业表现被称相当亮眼。
• 威廉后入圣安德鲁斯大学，转学地理并以二等一级荣誉毕业。

随着新学年的到来，乔治王子即将踏入伊顿公学的校园。这所学校曾是他的父亲威廉王子和叔叔哈里王子的母校。借此机会，我们不妨回顾一下英国王室成员的学业表现——成为王室成员并不需要成绩门槛。

英国的考试评分体系与美国的SAT或字母评分制有所不同。A-Level的成绩从A到E都算及格，其中A为最高，E为最低及格，而U则是不及格。另一种常见的体系是GCSE，评分从9到1，其中9为最高，1为不及格，4通常是及格线。

威廉王子

威廉王子在伯克郡的拉德格罗夫预备学校学习了五年后，于1995年进入伊顿公学，并于2000年毕业。他在GCSE考试中获得了12门成绩，并在A-Level中取得了地理A、艺术B和生物C的成绩。

毕业后，他选择了一年间隔年，随后进入圣安德鲁斯大学攻读艺术史，这也是他未来妻子的专业。后来，他转向地理专业，并以二等一级荣誉学位毕业。这一成绩在英国被认为相当不错。

哈里王子

与哥哥相比，哈里王子的学业成绩略显逊色，但他仍在GCSE中取得了11门成绩，并在A-Level中获得了艺术B和地理D。

尽管不是传统意义上的优等生，哈里王子在学校期间担任体育项目的宿舍长，积极参与橄榄球、板球和马球比赛，并成为联合学员部队的一员，随后还加入了英国陆军。

威尔士王妃凯瑟琳

凯瑟琳在威尔特郡的马尔伯勒学院完成了11门GCSE课程，并于2000年获得了3门A-Level成绩：数学A、艺术A和英语B。

和威廉王子一样，她也选择了一段间隔年，并在此期间参加了罗利国际在智利的项目。随后，凯瑟琳与威廉同年进入圣安德鲁斯大学，最初学习的专业也相同。2005年，她以艺术史专业二等一级荣誉学位毕业。

萨塞克斯公爵夫人梅根

梅根·马克尔在美国长大，因此没有参加GCSE或A-Level考试。她在圣心高中期间取得了较高的SAT II成绩，以此进入大学。

虽然具体分数未公开，但她的戏剧老师曾表示，梅根在学校里“很出彩”。之后，她进入伊利诺伊州埃文斯顿的西北大学，获得了戏剧和国际关系的双学位。

比阿特丽斯公主

比阿特丽斯公主在7岁时被诊断出患有阅读障碍，但这并未阻碍她在阿斯科特圣乔治学校取得优异的考试成绩。她在GCSE中获得了9门成绩，其中包括2个A。

接着，她在A-Level中取得了戏剧A、历史B和电影研究B的成绩，并在毕业那年当选为女生总监。比阿特丽斯随后进入金史密斯学院学习历史和思想史，并于2011年以二等一级荣誉学位毕业。

尤金妮公主

尤金妮公主的GCSE成绩包括2个A*、4个A和3个B。她的A-Level成绩也很优秀，2008年白金汉宫专门发布声明对外公布。

她的父母安德鲁·蒙巴顿-温莎——当时的约克公爵——和莎拉·弗格森表示，他们“对尤金妮取得的成绩感到高兴。她为这些理应令人赞叹的优异成绩付出了极大努力。”她的A-Level成绩为艺术A、英国文学A和艺术史B。尤金妮曾就读于威尔特郡的马尔伯勒学院。

之后，她进入纽卡斯尔大学攻读英国文学、艺术史和政治学联合荣誉文学学士学位，并于2012年以二等一级荣誉学位毕业。

国王查尔斯三世

年轻时的查尔斯王子沿袭父亲的足迹，前往苏格兰的戈登斯顿学校就读。外界普遍认为他在那段求学经历中并不愉快，至少电视剧《王冠》是这样呈现的。

他在戈登斯顿取得了5门O-Level成绩和2门A-Level成绩，分别是历史B和法语C。之后，他进入剑桥大学学习历史，并以二等二级荣誉学位毕业。在英国，这一成绩属于及格。

安妮公主

安妮公主是首位进入学校接受教育的英国王室女性成员。她在肯特郡的贝嫩登学校完成了6门O-Level课程，并取得英语、历史和政治3门A-Level成绩。

虽然具体分数不详，但她如今仍被视为王室中最勤勉、最投入公务的成员之一，外界也常将这一点与她早年的学习表现联系起来。

安德鲁·蒙巴顿-温莎

安德鲁与查尔斯一样也在戈登斯顿学校接受教育。他的课程选择与姐姐安妮几乎一致，包括6门O-Level和英语、历史、政治3门A-Level。

爱德华王子

爱德华王子也曾就读于戈登斯顿学校，并在兄弟姐妹中取得最多的O-Level成绩，共有9门。他随后获得了3门A-Level成绩，分别是英语C、历史D和政治D。

即便如此，他仍被剑桥大学录取，并最终以历史专业二等二级荣誉学位毕业。

伊丽莎白二世女王

伊丽莎白二世终其一生从未参加过正式的学术考试。她小时候由家庭女教师授课，每天的上课时间是上午9时30分到11时。

1938年，在她的叔父爱德华八世突然退位后，王室迅速安排伊顿公学副教务长亨利·马滕为她讲授宪政史，以便她为未来的君主角色做好准备。

《年轻的伊丽莎白》作者凯特·威廉姆斯教授在一次采访中提到：“女王的父亲不喜欢学校，而她的母亲则认为玩得开心更重要。女王非常聪明，求知欲旺盛，记忆力也异常敏锐。缺乏正规教育并没有妨碍她，因为她天生善于分析，某种程度上也是一位自学者，而且非常勤奋。”

作者：塔特勒

来源：Royal Report Card: See How Kate Middleton, Prince William, and Prince Harry Performed in School

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