辽宁
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累计开展710余场活动、服务群众4.3万余人次、56场惠民演出、345场阅读活动、2800余场非遗进校园系列活动……这是红河县交出的文明实践“成绩单”。今年以来，红河县持续完善县、乡、村三级新时代文明实践阵地体系，严格落实“点单—派单”服务模式，推动文明实践由“有没有”向“好不好”转变，让群众在家门口就能享受文明服务，也让文明乡风在村村寨寨扎下根来。
精准对接，群众需求“点单”即享
依托新时代文明实践中心（所、站），红河县实现阵地全域覆盖、常态运行。通过群众“点单”、中心“派单”、志愿者“接单”的模式，精准对接群众需求，从“我办什么你参与”变为“你需要什么我服务”。同时，积极打造本土特色实践项目，着力破解活动同质化问题，推动文明实践活动规范化、常态化开展。
文化惠民，好戏送到家门口
在服务供给上，红河县坚持需求导向，推动文明实践与文化惠民、家庭教育、农文旅融合深度联动。围绕“我们的中国梦——文化进万家”主题，结合元旦、春节、五一等节点，常态化开展“乐作舞”系列主题宣传等形式多样的文化惠民演出活动，累计开展惠民演出56场次，惠及群众9.768万余人次；为群众义写春联2000余副、“福”字2100余个，赠送“习语金句”书法作品200余幅；举办2026年“翰墨迎春·骏耀红河”美术书法作品网络展，精选展出优秀书画作品72件；举办第25届“我爱水彩论坛”采风写生活动，吸引全国50余名水彩画家齐聚红河创作，线上展出写生作品69幅。截至6月，累计组织各类阅读活动345场次，书香浸润城乡。
非遗传承，让文脉生生不息
红河县建立“传承人进校园”清单，邀请全国政协委员杨钰尼、国家级非遗代表性传承人李阿胖等12名非遗代表性传承人入校开展驻校指导20场次。推动乐作舞课间操在全县13个乡镇221所中小学全面普及，覆盖学生5万余人、教师3294人。常态化开展民族服饰展示、民族舞蹈传习等非遗进校园系列活动2800余场次；依托21所乡村学校少年宫，开设哈尼多声部民歌、哈尼竹编、彝族刺绣等非遗技能培训班，开展非遗传习活动720余场次，覆盖学生4万余人。值得一提的是，红河县“乐作舞”保护实践案例入选云南省非遗代表性项目保护优秀实践案例。
家风育人，“家长夜校”点亮文明灯火
聚焦未成年人思想道德建设，红河县依托文明实践中心（站、所）常态化开办乡村“家长夜校”，错峰办学提升群众参与度，围绕科学育儿、亲子沟通、法治安全、家风建设等内容开展专题授课480余场次，覆盖家长2.1万余人次，县级主流媒体推送相关信息188条次，上级媒体采用17条，构建家校社协同育人体系。文明乡风，正从一堂课、一个家，吹向一座城。
文旅融合，“村长有请”带富乡邻
红河县常态化策划开展“村长有请”等农文旅融合主题活动48场，吸引1.5万余人次群众及游客参与，有效盘活乡村文旅资源，打响县域农文旅特色品牌。文明乡风催生了“好风景”，也带来了“好钱景”。
人才兴文，让传承有后继之力
人才培育是文明实践持续发展的关键。红河县坚持人才兴文，建立“启蒙筑基—专业精进—骨干领军”全链条阶梯式文化能人培养体系，创新推行“双师带徒+岗课赛证”培育模式。目前，累计培养启蒙层学员860余人、专业层传承人210人、骨干青年领军传承人45人，其中12人成功获评州、县级非遗代表性传承人，青年传承主体占比突破70%，为文明乡风积蓄了源源不断的青春力量。
典型引领，见贤思齐蔚然成风
与此同时，红河县常态化开展道德模范、身边好人等先进典型推荐宣传，成功获评“云南好人”1名，选树云南省“最美家庭”1户，依托融媒体平台、巡回宣讲等线上线下载体全方位宣传先进典型感人事迹，健全典型礼遇帮扶机制，营造见贤思齐、争先向善的浓厚氛围。一个人带动一群人，一群人温暖一座城，文明乡风在典型引领中悄然生长。
文明如春雨，润物细无声。红河县将继续做优文明实践品牌，盘活阵地资源，优化活动模式，让文明实践的“活”力常在、惠民的脚步不止，让文明乡风成为乡村振兴最动人的底色。
部分图片来源于红河县融媒体中心资料库
记者：马龙山
编辑：李庆红
初审：李桥升
复审：张 爽
终审：白秀琼
法律顾问：云南玺辰律师事务所
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