《书卷寻岭南》团队：童声演绎，阅读加深对家乡的认识与热爱

8月，历时两日的2026广东全民经典阅读大赛总决赛圆满收官，从1.6万份海选投稿中层层突围的13位一等奖选手，来自各行各业，跨越不同地域与年龄，怀揣同一份阅读热忱。

即日起，南都文体新闻部推出一等奖选手系列专访。我们走近他们的阅读日常，倾听备赛台前幕后的心路点滴，记录经典阅读赋予他们的成长与蜕变，挖掘普通人与阅读、与岭南文脉相遇的故事，展现广东全民阅读蔚然成风的生动景象。

在广东省全民经典阅读大赛总决赛舞台上，江门市新会圭峰小学学子凭借情景朗读节目《书卷寻岭南》斩获家庭/团队赛道一等奖。这份荣誉，离不开初赛何枳昕、何芷荞、黄子琪、张雨晴、黎子瑜五位高年级孩子的前期参与，更有赖决赛赖艺翊、黎子瑜、梁俊贤、林思琳、霍星羽五位低年级选手的倾力出演。孩子们以童声品读《阅见岭南》，在备赛与阅读中收获成长。

用纯净童声演绎家乡之美

据指导老师何锦雄介绍，节目创意来自主创团队的谭老师。“我们觉得‘岭南’不单单指广东，它更是中国的岭南，所以在演绎语种中我们选择了粤语和普通话2:3的比例，以表达在领略岭南文化的包容和兼容。”何锦雄说，“而对于岭南之大、之美，我们选择让孩子们用稚嫩、纯净的声音来表达，犹如涓涓流水，娓娓道来。”

节目摒弃道具依赖，采用“人景相融”的情景朗读设计。孩子们身着校服、佩戴红领巾，与岭南风物视频画面相呼应，传递理念：“岭南，它是大家的，它是过去的，也是目之所至、触手可及的现在，更是生机勃勃的未来。”

参演节目也加深了孩子们对家乡的理解。林思琳说道：“新会是书香浸润的小城，陈皮留香、文脉绵长，欢迎和我一起在书卷里认识它。”霍星羽也表示：“我们新会山清水秀，人文文化深厚，有巴金先生笔下《鸟的天堂》，有梁启超故居，有香喷喷的古井烧鹅，有经历时间洗礼的新会陈皮，还有漂亮的新会葵扇，希望大家通过文化与美食来认识我的家乡。”

决赛前经历换人，仅排练过两次

说到获奖，节目的备赛过程其实充满波折。“参加初赛时是高年级的孩子们演绎这个节目的，但今年夏天初赛里的孩子不少都已经毕业了，所以接到总决赛任务的时候，我们只能在低年级中重新选人组队。”何锦雄告诉记者，“踏上总决赛舞台前，大家仅仅排练了两次，可能总共才6个多小时。”

团队依据孩子们的声音、表现力打磨文稿与动作。“五位决赛选手都是一到三年级，小小年纪都能够克服困难，重塑并跨越心理关，这点让我印象深刻，也很感动。”

登台时，孩子们的心情紧张又兴奋。赖艺翊说：“我觉得很开心，很兴奋，很幸运，因为可以在这么大的舞台代表江门地区来参加比赛，而且可以获得那么多专家评委的指导。”林思琳坦言登台时“既紧张又激动”，梁俊贤形容自己“心里像有一只小兔子一样‘砰砰直跳’。”

而比赛带给孩子们诸多收获。“我通过这次大赛收获了团队之间应该要有团队意识，而且知道做事情要先付出才能得到好的结果。”霍星羽说。黎子瑜则表示：“这次大赛我不仅锻炼了胆量，还认识了许多志同道合、热爱阅读的小伙伴。”

（左起）霍星羽、林思琳、赖艺翊、梁俊贤、黎子瑜。

“孩子们只经过短短时间接触、熟悉文稿，排练也只有两次就踏上总决赛舞台，这对于孩子们直面和克服困难，锻造不畏难的意志力、建立有力量的精神属性尤为重要，”何锦雄感叹道，“这是孩子们成长路上的巨大财富！”

阅读早已融入日常生活

提及阅读，这早已经成为孩子们的日常习惯。“我平时靠着想象自己通关的方式来培养自己的阅读兴趣，我喜欢细细品读历史相关类型的书籍，一周会花上5到6小时来看课外书。”霍星羽分享道。林思琳也表示：“我坚持睡前阅读，最爱读散文和小故事，每周大约四五个小时都在看书呢。”赖艺翊则爱和妈妈分角色读文章，黎子瑜坚持每日阅读，梁俊贤也透露他会随手摆放书籍，以方便沉浸式阅读。

阅读也给大家带来了实实在在的进步。赖艺翊谈到：“我从小都爱看的一套书叫《玛蒂娜》，通过这一套书，我学会坚强，诚实，守信，还学会怎么学自行车，怎么学习乐器，怎么做一位优雅的小姑娘。”梁俊贤则告诉记者：“坚持阅读带给我最大的进步就是写作文再也不发愁了。因为书里有很多好词好句，我写作文时它们就会‘蹦’到我脑子里来！”林思琳也直言：“读书让我积累好词，写句子、朗诵都更棒，能读懂文字里的感情。”

指导老师何锦雄与孩子们。

对此，老师何锦雄有着自己的阅读思考：“我一直强调，阅读需要拆分，‘阅’是看见，‘读’是表述，而表述是需要建立在看见并理解的前提下，让孩子们在阅读中觅到快乐和收获，真正的阅读，不在于看了多长时间的书、看了多少书，而是在书中获得了什么。”

这场大赛既是舞台展演，也是一堂阅读成长课。少年们借阅读读懂家乡岭南，收获勇气、自信与友谊，让书香浸润童年。

统筹：贺蓓 钟欣

本文采写：南都N视频记者 汪雅云

海报设计：欧阳静