投档首轮只招到1名学生，这所大学为何被考生集体放弃？

2026年高考报名人数高达1290万，数百万考生挤破头想拿到本科录取资格，本科文凭本该是刚需，但今年多地投档数据出现魔幻反差：公办本科全线爆满、投档位次丝毫不降，大批民办本科大面积缺额、零投档，其中上海兴伟学院的情况最为刺眼。

该校上海本地投放66个本科招生计划，分为英语、国际商务两个专业，首轮投档仅录取1名考生，国际商务专业直接无人填报，缺额率高达98%，连续三年招生崩盘，即便降分15分开启多轮征集志愿，最终也只多招来11人，过半名额全程空置。

不止上海，北京、广东、湖南、广西、黑龙江等全国各省同步出现民办招生寒冬：广东16所民办本科总缺额破万，北京4所民办院校缺额率超85%，贵州72所民办高校首轮零投档。明明本科名额稀缺，这类院校却被考生、家长集体放弃，背后是无数普通家庭算清的现实账，也是高考择校观念的彻底转变。

一、天价学费压垮工薪家庭，成本差距天差地别

最直观、劝退绝大多数家庭的第一道门槛，就是居高不下的学费。

公办本科有财政持续拨款，普通专业每年学费仅4000-6000元，四年学费合计不到3万元，加上住宿费、生活费，普通家庭10万以内就能读完本科，农村、工薪家庭完全能承担。

反观民办本科没有财政补贴，办学成本全部转嫁到学生身上，普通专业年均学费普遍2万-3万元，四年纯学费就要10万出头。而上海兴伟学院学费更是达到行业天花板，每年学费近15万元，住宿费1万元/年，单年硬性支出就近16万，四年读完学费+住宿超64万，叠加日常生活费，整体求学投入接近70万。

对于普通工薪家庭、农村家庭来说，这笔钱几乎是全家多年积蓄，掏空6个钱包才能勉强支撑。很多家长核算完总成本直接放弃填报，哪怕孩子分数达到投档线，也不愿背负巨额负债换一张本科文凭。

二、投入回报严重失衡，文凭认可度大打折扣

往年家长执着“有本科就读”，认为本科文凭一定能带来更好工作，如今就业市场内卷加剧，大家终于看清：高价民办本科的投入和回报完全不对等。

第一，就业门槛隐性歧视普遍存在。考公、事业单位、国企、大型企业校招筛选简历时，不少单位会优先筛选公办本科毕业生，普通民办本科文凭竞争力薄弱；麦可思就业数据显示，民办本科毕业生平均起薪长期低于同地区公办本科，薪资差距明显。

第二，专业设置老旧同质化，没有就业优势。像兴伟学院仅开设英语、国际商务两大饱和专业，没有工科、技术类实操专业，缺少校企合作实训平台，学生在校偏重理论学习，缺少企业认可的实践经历。市面上大量冷门民办院校扎堆经管、外语、艺术类专业，赛道拥挤，毕业生很难找到高薪稳定工作。

十几万甚至几十万的教育投入，毕业后只能找到月薪四千左右的基础岗位，回本周期遥遥无期，家长和考生自然不愿意为“本科虚名”买单。

三、家长择校观念彻底清醒，不再盲目迷信本科

十年前志愿填报的铁律是“能上本科绝不读专科”，哪怕民办学费贵、口碑一般，家长也愿意花钱换本科身份，只为避开专科门槛。但2026年，这套旧逻辑彻底失效。

如今考生和家长择校极度务实，不再只看“本科”标签，而是精准核算性价比：

1. 分数够公办本科，优先冲公办，绝不考虑高价民办；

2. 分数卡在本科线边缘，宁愿选择学费低廉、实操性强的公办专科，学技术快速就业，也不愿花十几万读认可度低的民办本科；

3. 优质民办和劣质民办彻底分化，珠海科技学院、无锡太湖学院这类深耕产教融合、对接产业的民办院校依旧投档爆满，而只靠收取高额学费、无办学特色的院校，直接被考生用脚投票。

少子化时代生源红利消退，公办院校持续扩招、职业本科不断新增，考生可选升学渠道越来越多，民办本科早已不再是兜底唯一选择。

四、办学短板持续暴露，常年负面口碑劝退考生

以兴伟学院为代表的遇冷民办院校，普遍存在长期办学硬伤：

一是办学规模极小，专业单一，师资储备不足，缺少优质教学资源；

二是连续多年招生断档，常年零投档、大面积缺额，在家长圈层形成“不值得报考”的负面舆论，形成恶性循环；

三、部分独立学院转设后失去公办母体品牌背书，办学资源缩水，为维持运营不断上调学费，进一步降低吸引力。

招生数据是最真实的市场反馈，连续多年招不满，本质是办学质量、收费标准、就业保障没能匹配考生和家庭的需求。

结尾总结

一所本科院校首轮仅招1人，不是今年考生变少，而是家长、学生彻底告别盲目择校，学会理性算账。

民办本科行业正式迎来两极分化：有产业资源、收费合理、就业稳定的优质民办生源充足；学费虚高、专业老旧、办学无特色的院校，将持续遭遇招生寒冬。

对于2027届及以后的高考生，填报志愿一定要避开“只看本科名头”的误区，综合学费、专业、就业、院校口碑多方考量，优先选择性价比更高的院校，避免投入巨额资金却得不到对等回报。

免责声明

本文数据均来自各省教育考试院公开投档信息，仅作志愿填报参考，不构成择校唯一依据；各院校办学、收费、就业情况以高校官方当年发布为准，请勿仅凭单一数据盲目判断院校整体办学水平。