湖南
当不少孩子的暑假被“手机屏幕、空调房、补习班”填满时，越来越多的孩子正涌向另一个地方——图书馆。这个夏天，各地的少儿图书馆和公共图书馆，正悄然成为孩子们的“热门据点”。俯身书桌的小读者、穿绿马甲的小志愿者、结伴而来的少年……孩子们在层层书架之间，度过一个不一样的暑假。
从小读者到小志愿者：图书馆里的暑假有了“新玩法”
午后，湖南省少年儿童图书馆智慧书屋内一片安静。十岁的曹周涵和八岁的张彧正并排坐着看书学习。两人不是亲姐妹，却是住得很近的好朋友，几乎每天都结伴来。“如果10点出发，就搞到3点或4点才回去。”张彧说。午饭她们自己解决，“自己从家里面带，或者去对面买。”曹周涵指了指马路对面。
两个小女孩有爸爸妈妈帮忙办的图书证，平时家长会陪着，有时也自己来。“自己待在这里，会害怕吗？”记者问。“会有一点。”曹周涵小声说。张彧却摇摇头：“不觉得害怕。”她们都有电话手表，遇到问题会找爸爸妈妈。
除了小读者，图书馆还活跃着一群“小馆员”。
二楼借阅室内，11岁的晏子兴穿着“湖南文化志愿服务”的绿马甲，正蹲在低层书架前整理图书，今天是他参与志愿服务的第一天。“扫一下地、摆一下座椅、整理一下图书。”他这样概括自己的工作。“还有很多同伴一起参加。”晏子兴指了指身边同样在忙碌的小伙伴。安静的天地里，孩子们认真阅读、整理书架，用自己的方式度过暑假时光。
免费、清凉又有书读：家长和孩子的“心头好”
把孩子送到图书馆，正成为越来越多家庭的暑期首选。对双职工家庭来说，“暑假孩子去哪儿”是个头疼的难题：培训班开销不小，独自在家又怕孩子沉迷屏幕。图书馆免费开放，环境安全，有丰富的阅读资源和各类活动，成了省心又舒心的选择。
“我觉得这种模式挺好的，不同图书馆资源不一样，孩子每次都像在探索新地方。”家长赵宇文带着三岁的女儿小布丁来看皮影戏，看完后孩子被书架吸引，母女俩便留了下来。“她特别喜欢我们读给她听，会到处找自己感兴趣的书，挑给我们看。”赵宇文说，小布丁还小，每次来图书馆她都全程陪同，“比较小的小朋友都有家长带着，年纪大的就结伴一起来了。”在她看来，孩子起码要上小学，具备独立往返的能力，而且最好结伴，才能独自来馆。
记者从湖南省少年儿童图书馆工作人员处了解，学龄前及低年级儿童约占大多数，80%到90%有家长或祖辈全程陪同；初中以上约占三分之一，基本不需要家长陪同。“四年级以上的孩子，家长基本就放心让他们自己过来了。”一位工作人员说，孩子们有电话手表，能随时和家长保持联系。
热闹背后的烦恼：图书馆的“甜蜜负担”
小读者大量涌入，给图书馆带来朝气，也带来了一些“小烦恼”。采访中，曹周涵和张彧就碰上了这样的困扰——旁边有个没家长陪的孩子玩游戏时一直吵闹，“提醒了也没用。”
类似场景并不少见。孩子天性好动，读到兴头上难免大声讨论，甚至有小家伙在走廊里跑跳。此前，多地图书馆曾就“暑期儿童喧闹”“家长单向‘甩锅’”等现象展开讨论，部分场馆甚至出台提示，明确低龄儿童须家长全程看护。对幼龄儿童家长而言，安抚情绪、防止突然哭闹，也是一场拉锯战。馆员们同样面临考验：既想敞开大门欢迎孩子们，又得时刻盯紧安全；既要保持安静，又不能对天性过于苛刻。
为让大家待得舒服，图书馆也在想办法。长沙市图书馆实行阅览区分龄管理，8岁以下集中在少儿区；湖南省图书馆等开展“小小图书管理员”志愿实践，让孩子在文明劝导中理解规则；衡阳市图书馆组建“管娃”志愿队维持秩序。
图书馆愿意敞开大门，接住孩子们热闹的暑假，也用分区管理、志愿引导维持着秩序。但热闹之余也应明确，图书馆是阅读成长的公共空间，不是无人看管的托管场所。孩子的自律需要慢慢培养，家长的陪伴与监护更不能缺位。热闹有度、书香有序，这份温柔的夏日书香，才能长久陪伴孩子长大。
全媒体记者 沈可心 通讯员 张耀丹 易佳琳 蒋倩宁
编辑丨胡元媛 实习生 陈璨
一审丨胡元媛
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三审丨彭治国
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