很多人心里都有一个固有认知:聪不聪明,全靠天生基因。
孩子智商高低,成年之后脑子灵不灵活,年纪大了记性好不好,都是出生那一刻就定下来的。脑子好不好使,只能听天由命。
但是现代神经科学的研究,已经推翻了这个流传很久的老观念。
大脑并不是一个出厂之后配置就固定死的硬盘,装多少东西就是多少。它更像一块有可塑性的橡皮泥,你怎么去使用它,它就会朝着什么方向改变自己的结构。
生活里我们经常能看见两种反差很大的人。
有的人年纪不大,却总说脑子不够用,看书看不进去,遇事不愿多想,记东西转头就忘;
还有一部分人,哪怕人到中年,甚至退休以后,依旧思路清晰,学新东西上手很快,看待问题通透有条理。
差距不完全来自天赋,很大一部分来自用脑的方式。
不是埋头苦读、不停接收信息就叫用脑,错误的用脑,只会越用越疲惫、越用越迟钝;找对科学的用脑模式,普通人的大脑,完全可以越用越灵光。
今天就用老百姓听得懂的大白话,结合脑科学科普,讲明白到底应该怎么用脑,大人、孩子都适用,没有复杂理论,全部都是日常生活可以落地的做法。
一、打破误区:大脑“越用越灵”,不等于拼命死学
提到多用大脑,不少人的第一反应就是:多看书、多刷题、多记知识点,往脑子里拼命塞内容。
于是孩子熬夜刷题,成年人不停刷各类知识短视频,一天接收海量信息,忙得停不下来,以为这样就是在锻炼大脑。
但很多人越这么做,反而越容易出现脑子昏沉、记忆力下滑、思考无力的状态。
这里要分清一个关键点:接收信息不等于动脑思考。
神经科学里面有一个核心概念叫神经可塑性。简单讲,每当我们主动思考、推理、复盘的时候,大脑里面的神经元之间就会长出新的连接,连接越多越牢固,人的理解、记忆、逻辑能力就越强;反之,如果只是被动接收信息,不加工、不思考,就算看再多内容,也很难形成稳固的神经链路。
有个很经典的研究,扫描伦敦出租车司机的大脑发现,常年认路、规划路线的司机,大脑负责空间记忆的海马体,要比普通人更加发达。这不是天生的,是长年累月主动思考导航路线,训练出来的结果。
大脑遵循的是“用进废退”的规则,但这里的“用”,指的是主动加工思考,而不是被动灌输信息。
机械的死记硬背、无脑刷碎片化内容,只能带来短暂的信号刺激,很难真正重塑大脑。这也就是为什么很多人刷了大量学习短视频,感觉当时听懂了,没过几天就全部忘光,自己遇到现实问题依旧不会分析。
真正科学用脑,拼的不是时长,不是信息量,而是思考的质量。
二、4个科学用脑模式,把大脑练得越来越强
不管是学生读书学习,还是成年人工作生活,掌握这4种用脑方式,坚持一段时间,就能明显感觉到思路变得清晰,记忆力、理解力同步提升。
1、主动制造适度“认知困难”,别总待在舒适区
大脑天生是一个爱偷懒的器官,如果一件事情毫不费力就能完成,大脑就不愿意建立新的神经连接,直接调用旧的习惯模式应付过去。
很多孩子学习只愿意做简单题,遇到稍微绕一点的题目就立刻翻答案、看解析;成年人看内容专挑自己一看就懂的,稍微有点深度就划走。长期待在舒适区,大脑得不到挑战,思维能力很难进步。
科学家研究发现:在学习过程当中,需要自己动脑子克服一点小困难的人,长期记忆的效果,远远高于顺风顺水直接获得答案的人。
放到日常生活,具体可以这么做:
遇到不懂的知识点,先不要急着搜答案,给自己几分钟,试着自己推理一遍;
做题的时候,先独立思考,实在卡住了,再去看解析;
读书,偶尔读一点稍微超出自己现有水平的内容,不求全部读懂,逼着大脑去琢磨;
看待一件事情,多问一句为什么,不要别人说什么就信什么。
注意,这里说的是适度困难,不是一味追求高难度。难度太高,完全超出能力范围,只会带来挫败焦虑,反而损伤大脑。踮踮脚就能够得着的挑战,才是训练大脑最好的方式。
2、重视输出,能讲出来,才算是真正完成用脑
很多人误以为,用脑就是输入,不停的看、不停的读。脑科学告诉我们,输出才是强化大脑神经连接最高效的手段。
输入,是信息进到脑子里;输出,是大脑把零散的信息重新梳理、整合、重新组织一遍,这个过程会极大巩固神经元之间的联系。
费曼学习法背后,本质就是这个道理。学会一个知识点之后,尝试用大白话讲给别人听,如果讲不明白,就代表自己并没有真正理解透彻。
不同人群的落地做法:
学生做完一道题目,合上答案,试着把解题思路完整复述出来;读完课文,简单概括主要内容;
成年人看完一篇文章,合上书,用两三句话总结核心观点;遇到一件事,在心里梳理前因后果,或者简单写几句感悟。
很多人看书看完就扔,过一段时间几乎全部遗忘,就是缺少输出这一步。
输入是积累原料,输出才是真正的大脑锻炼。只输入不输出,大脑就像一个只进不出的仓库,堆满杂乱的货物,很难化为自己的能力。
3、主动回忆,拒绝凡事依赖外部工具
现在我们生活太方便了,想不起什么,直接手机一搜就有;记不住号码、事件,全部拍照保存。
凡事直接调取外部存储,大脑的记忆、回想功能就会慢慢被闲置。大脑的能力和肌肉一样,长期不用,就会慢慢退化。
科学家做过相关实验:同样一份学习材料,一组人反复看材料,另一组人把材料收起来,强迫自己主动回忆内容。最终测试,主动回忆那一组,记忆牢固程度要高出很多。
日常小练习,不用花费额外大量时间:
看完一段内容,把书本合上,在脑子里回想一遍重点;
遇到要记的小事,先尝试在脑海回忆,不要第一时间就翻看笔记;
每天睡前花三五分钟,简单回想今天学到的东西,经历的重要事情。
主动回忆,就是在反复打磨大脑的记忆通路,坚持下来,记性会肉眼可见变好。
4、多接触新鲜事物,打破固化的思维惯性
当人长期重复一模一样的生活模式,每天做同样的事,思考同样的问题,大脑只需要调用旧有套路就可以应付,新的神经连接就很难产生。
想要大脑保持活力,就要时不时给它一点全新刺激。不用去做多么宏大的事,生活当中的小事就可以。
可以尝试学一个简单的小技能,做饭尝试新菜谱,运动换一种新项目,阅读自己平时很少接触的题材,走不一样的路线出门。
新鲜体验会强迫大脑跳出固有的惯性模式,激活平时休眠的脑区,刺激神经元长出新的突触连接。
这也是为什么不少老年人退休之后,学习书法、乐器、下棋,思维依旧敏捷。不是他们天生聪明,是他们一直在给大脑新的刺激,没有让脑子彻底闲下来。
这里也要提醒,不用追求同时学一大堆东西,贪多嚼不烂。少量新的尝试,长期坚持,效果就足够。
三、很多人天天在做,悄悄消耗大脑的4个坏习惯
想要大脑越来越聪明,除了学会正确用脑,还要避开这些伤脑的日常习惯。很多人天天在做,却完全没有察觉。
1、长时间被动刷短视频,大脑习惯“不用思考”
短视频节奏快,画面信息直接喂到眼前,不需要深度思考,大脑只需要被动接收刺激。
长期浸泡在这种高频碎片化信息里面,大脑会慢慢习惯这种轻松的模式,再去读长文章、深度思考的时候,就会变得坐不住,很难沉下心,专注力、深度思考能力慢慢下降。
不是说短视频完全不能看,关键是控制时长,每天留出大块时间,脱离电子屏幕,留给深度阅读、思考。
2、一心多用,频繁来回切换任务
不少人喜欢一边干活一边刷消息,一边写作业一边听歌看消息,自以为效率很高。
脑科学研究证实,大脑并不能真正同时处理多件复杂任务,所谓一心多用,只是在不同任务之间快速来回切换。每切换一次,大脑就要重新消耗能量适应,不但效率下降,还会加速大脑疲劳,消耗认知资源。
正确的做法是同一时间段,专注做一件事,做完再切换下一件。看着慢,实际对大脑负担更小,收获更大。
3、长期睡眠不足,大脑没有机会整理信息
很多人觉得,用脑就是醒着的时候拼命思考。但很多人不知道,睡眠,也是大脑升级非常关键的环节。
人在深度睡眠的时候,大脑会做两件非常重要的工作:清理白天代谢产生的有害废物,同时把白天接收到的短期记忆,整理转化为长期记忆,加固神经连接 。
长期熬夜、睡眠不足,相当于大脑既没时间“打扫垃圾”,也没时间巩固白天学到的内容。白天再怎么努力思考,晚上睡不好,训练效果会大打折扣。
不管是孩子还是成年人,尽量保证充足睡眠,不要迷信熬夜苦学。睡好,本身就是养脑。
4、一遇到难题立刻找答案,放弃思考过程
遇到不会的,立刻翻解析、搜网络,看上去很快把问题解决了,但是跳过了大脑最重要的思考、试错、推理的过程。
时间久了,大脑会形成依赖,遇到困难第一反应就是求助,而不是自己开动脑筋拆解问题。
答案可以看,但是要放在自己思考之后,不要直接跳过思考这一步。
四、给不同人群的简单实操方案,普通人直接照做
如果家里是学生孩子
1、写作业做题,先独立思考,不会的标记出来,全部做完之后再去看答案;
2、每天留一点输出时间,做完题讲思路,读完书复述内容;
3、少刷碎片化短视频,每天安排深度阅读;
4、不要熬夜刷题,优先保证睡眠。
不用追求每天高强度训练,每天坚持十几二十分钟高质量思考,日积月累,思维差距就慢慢拉开。
如果是成年人、中老年人
1、少无脑刷短视频,每周读几篇有深度的文字,读完简单总结;
2、遇到问题先自己梳理,不要凡事直接上网找现成结论;
3、时不时尝试一点新爱好、新做法,不让生活完全一成不变;
4、保证睡眠,不要长期透支大脑,劳逸结合。
很多人年纪大之后记性变差,不完全是年龄的必然结果,一部分来自大脑长期缺少主动思考的刺激,慢慢退化。
写在最后:聪明是可以后天练出来的
看完上面这些,我们要明白一件事:天赋决定一个人的起点,但怎么使用大脑,决定了我们能走到哪里。
大脑一生都具备重塑自己的能力,不管是几岁的孩子,还是中年、老年,都不算晚。
聪明,不是靠吃多少补脑保健品,不是靠天生的高智商,而是来自日复一日,高质量的用脑习惯。
不是拼命往脑子里面塞东西,而是学会主动思考、学会输出、学会适度挑战、学会给大脑休息的机会。
找对方式坚持下去,你就会发现,思维越来越通透,理解能力、记忆力都会稳步提升。
话题讨论
平时你有没有“看似很努力,但是脑子越用越累”的情况?你平时有哪些锻炼大脑的小习惯?家里的孩子是被动接收信息多,还是主动思考多?欢迎大家评论区一起交流讨论。
1、本文内容基于神经可塑性相关脑科学科普整理,面向普通大众,通俗易懂,无夸大,不宣扬速成变聪明。学生、成年人、老年人均可参考。
2、科学用脑是长期过程,重在日积月累,不存在几天就快速变聪明的神奇效果。
3、大脑能力受睡眠、运动、饮食、情绪等多重因素共同影响,思考训练需要和休息劳逸结合,不要过度用脑,造成精神疲惫。
4、如果长期出现记忆力严重衰退、思维迟钝、头晕精神萎靡等情况,建议及时前往正规医院检查,不能单纯依靠习惯调整。
免责声明
本文仅为大众脑科学科普、家庭教育生活经验分享,仅供参考,不属于医学诊疗、智力提升的标准化方案。人的智力水平、记忆能力、思维表现受先天遗传、身体健康状态、情绪压力、生活环境等多重因素影响,采用本文介绍的用脑方法,不代表个人智力、记忆力必然得到显著提升。请勿片面照搬、过度迷信,出现认知、记忆异常,请及时寻求专业医疗机构帮助,本文不对个人脑力发展结果承担相关责任。
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