辽宁
为深入贯彻国家教育数字化战略，落实智慧教育建设与基础教育课程改革相关要求，推动人工智能与小学语文课堂深度融合，搭建京吉优质教育协同交流平台，7月31日下午，“‘玫瑰小语’主题教学AI垂直模型应用研讨会暨吉林市AI赋能中小学教育高质量发展交流会” 在吉林市松江东路小学校四楼红领巾报告厅隆重举办。
莅临会议的专家、领导主要有：中国教育学会副会长、教育部大中小学思政课一体化建设指导委员会专家指导组副组长、清华大学教育学院基础教育研究所所长、全国模范教师、全国教书育人楷模、清华大学附属小学教育集团总校长窦桂梅；原吉林市教委办公室主任、全国青年教师协作研究中心主任、全国首届教育家大会嘉宾、上海市静安区政法委专职书记、二级巡视员郑贵卿；吉林市教育局党组书记、局长吴雨静；副局长马立昌等。同时参会的还有吉林市各县（市）区教育局、教师进修学校的主管领导以及全市中小学校校长、副校长与骨干教师代表。
活动正式拉开帷幕后，吉林市松江东路小学校党总支书记秦芳敏致欢迎辞，对远道而来的专家、领导，全市教育同仁表示热烈欢迎。随后，吉林市教育局党组书记、局长吴雨静发表讲话。她指出，教育数字化是推动基础教育优质均衡发展的核心抓手，引入清华大学附属小学“玫瑰小语” 语文主题教学 AI 垂直模型，是吉林市借力顶尖名校资源、补齐区域智慧语文教学短板的关键举措。吴雨静局长强调，全市教育系统要牢牢把握本次京吉教育协同合作机遇，以六所实践基地校为先行样板，全域推进智慧语文课堂常态化落地；各校要主动用好数字化教学工具，依托 AI 实现精准学情研判、分层资源推送、多元教学评价，真正把人工智能转化为减轻师生负担、提升课堂质效的有效载体。以数字技术赋能每一名学生个性化成长，奋力推动吉林市基础教育高质量发展迈上新台阶。
紧接着，吉林市松江东路小学校长王旭带携本校语文教师团队，开展《玫瑰花开・智启吉林》微论坛分享。团队以圆桌研讨的鲜活形式，结合一线课堂实例，细致梳理学校落地“玫瑰小语” AI 垂直模型的实操流程、课堂落地方法与阶段性育人成效，为在场各校提供可复制、可借鉴的本土化实践样本。
论坛分享结束后，窦桂梅校长带来题为《玫瑰小语：建立在AI 之上的教师进修学校》的重磅专题报告。报告立足清华附小多年数字化教学研发积淀，阐述了“主题教学”在数字化浪潮下的迭代升级之路。对“玫瑰小语” AI 垂直模型底层设计逻辑展开深度解读。同时，她结合大量实例，讲解该模型如何智能分析学情，定制化推送资源，动态生成教学建议等功能，为教师们减负增效，为学生个性化学习提供了有力支撑，为吉林市小学语文数字化转型打开全新思路。
报告环节落幕，现场举行实践基地校授牌仪式。窦桂梅校长依次为六所基地校授牌，分别是吉林市松江东路小学校、吉林市第一实验小学、吉林市滨江南路学校、吉林市船营区欢喜乡中心校、吉林市龙潭区乌拉街满族中心校、磐石市实验小学，各校代表上台接牌并集体合影留念。
本次活动搭建起京吉教育协同发展平台，六所基地校将发挥示范辐射作用。下一步，吉林市教育局将以基地校为抓手，持续推广“玫瑰小语” 智慧教学模式，持续深化基础教育数字化改革，以智能技术为羽翼，助力全市小学语文教育向着优质均衡、因材施教的育人目标稳步前行。
来源：吉林市教育
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