最新 | 全删除！矛盾大爆发！央媒炮轰！网友吵翻！

“全删除！”

近日

杭州吴女士翻看女儿电话手表后

爆发大吵

聊天群有10多个

通讯录一半是陌生人

翻看聊天记录

大多是表情包和无营养的对话

还有孩子说脏话

吴女士赶紧把陌生群全删了

可女儿哭了好几天

说自己不被尊重

杭州妈妈“大爆发”，网友吵翻了

“妈妈，想不到吧！我跟小鱼居然在一个群聊里碰到了，真是太巧了！”开学新初一的小潘，兴冲冲地说，沉浸在“老友意外重逢”的喜悦里。

妈妈王女士却是喜忧参半，儿子的电话手表里，暑假里多了各种各样的“群聊”，不仅是老同学之间的班级群，更有五花八门的主题：桌游群、三角洲行动群、跑步打卡群……有些群里以同学为主，有些群里都是陌生人。

“我女儿的电话手表里，平时只有我们几个家人，前两天一翻，通讯录里一半是陌生人，聊天群居然有十几个。”家住杭州的吴女士也有同样的烦恼。吴女士女儿晓晴开学上五年级，原先乖巧听话，可这个暑假，因为电话手表的使用，家里已经吵过两回了。翻看聊天记录，大多是表情包和无营养的对话，甚至有孩子说脏话。吴女士赶紧把陌生群全删了，女儿哭了好几天，说自己不被尊重。

王女士、吴女士的经历，在家长群里并不少见。

△ 《 欢乐家长群 》剧照

从电话手表的“碰一碰加好友”，到小红书上的扫码入群，再到QQ、微信里的新生群、游戏群、桌游群，孩子们通过各种途径一头扎进了五花八门的社交群聊。

可群那头是同学还是陌生人，是玩伴还是别有用心的人，家长心里实在没底。

妈妈能不能给娃退群？

网友吵翻了天

有人支持妈妈

“电话手表就该只能打电话，

这些乱七八糟的功能害人不浅。”

也有人反对

“一刀切删除是侵犯隐私，

孩子需要被尊重。”

小小电话手表

让娃从“刷赞当大佬”到“卖号赚钱”

吴女士的遭遇只是冰山一角。儿童手表的社交功能早已超出了家长的想象。

据央视新闻报道，一名13岁的初一学生，每天花9到10个小时在手表上点赞、养号，攒了131万赞的账号卖了1000块钱，两年多总共赚了3500元。

△某平台转卖儿童手表账号截图

这并非个例——很多小学生沉迷于装饰主页、互刷点赞，有人熬夜到凌晨3点，有人专门蹲早上5点点赞。点赞数超过50万的账号被称为“大佬”。

为了满足社交虚荣，孩子们在简介中标注“扩列要求”，如“等级5级以上”“每天必须完成点赞”。

△网络“混圈”教程截图

在家长们看来，封闭的社交圈、点赞、等级划分加剧了攀比氛围，家长更加担忧。

当“护娃神器”变成“腕上陷阱”

人民日报、新华社等媒体集体炮轰

儿童手表正在一步步脱离“安全工具”的定位，一些手表的功能已经和智能手机相差无几。

功能不断堆砌的同时，问题也层出不穷。媒体提出质疑，给孩子戴上手表本是为了多一分安全保障，怎么反而成了一个防不胜防的隐患源头？防沉迷系统形同虚设，支付漏洞频频发生，部分应用通过弹窗诱导充值。在功能不断堆砌的背后，儿童手表正异化为“对未成年人时间、金钱和精神进行多重围猎的商业终端”。

面对乱象，人民日报、新京报、半月谈等媒体密集发声。

全球行动！

多国正在“收紧”未成年人使用社交媒体

国际上，对未成年人社交媒体的限制正在成为趋势。

2025年12月10日，澳大利亚针对16岁以下人群的社交媒体禁令正式生效，这是全球第一例通过立法实施的此类禁令。

丹麦宣布将禁止15岁以下未成年人使用社交媒体。

马来西亚自今年1月1日起，禁止16岁以下未成年人注册或独自使用社媒账户。

印度尼西亚，16岁以下禁止高风险社交媒体注册，平台分级管理；

法国议会已通过相关法案，15周岁以下禁止注册社交媒体；

英国、土耳其、希腊等多个国家也在推进相关法案实施。

电子媒体社交，深度嵌入童年

全是孩子的错？

事实上，问题的根源不止于手表本身。

孩子的社交需求无法在现实中得到满足，只能在虚拟空间寻找出口。有评论一针见血：“孩子们的时间被排得满满当当，线下社交被压缩到最小，甚至连在课间活动、楼下玩耍都可能被各种安全顾虑所替代，那么他们想在手表上找点乐趣，也就不奇怪了。”

与此同时，手机已深度嵌入孩子的学习与生活。查资料、上网课、交作业打卡，家长很难完全“断网”。

社交媒体无孔不入，眼球经济的悖论在于：平台靠争夺注意力生存，而孩子的注意力恰恰是最容易被争夺、也最不该被争夺的。

△《仁心俱乐部》剧照

放or管，真是个难题！

选择权该给孩子吗？

回到杭州那个哭泣的女孩。她说“我不被尊重”——这句话值得每一个家长认真听。

有多年班主任经验的老师建议：家长可以和孩子约定几条规则——不加陌生人群、不透露个人信息、遇到异常情况第一时间告诉家长。说到底，孩子要不要加群并不是非黑即白的问题。完全隔绝网络社交既不现实，也未必有益。让孩子学会分辨和自律，才是一生的功课。

电话手表里的“朋友圈”，折射的是数字时代亲子关系的共同考题。

与其在“管”与“放”之间纠结，不如蹲下来，听听孩子到底在“圈”里找什么——是被看见的渴望，是被接纳的期待，还是仅仅因为现实中找不到玩伴？

△ 《 欢乐家长群 》剧照

当我们愿意去读懂孩子的真实渴望

或许才能真正找到

比“全部删除”更好的答案

这个暑假

你家孩子的儿童手表“炸群”了吗？

你如何管理孩子的电子社交？

娃的群，该删不该删？

未成年人，应该禁用社交媒体吗？

欢迎评论区畅所欲言！

（文中家长及孩子均为化名）

编辑 | 马媛

综合 | 钱江晚报 央视新闻 人民日报 新华社 三联生活周刊 丁香妈妈等