湖北
盛夏七月，湖北省阳新县木港镇中心小学、陈祠小学、枣园小学内，孩童们口号声、读书声、欢笑声交织回荡。
为破解农村务工家庭暑期“看护难”，做实留守儿童关爱服务，木港镇团委在镇党委统筹部署下，联动湖北经济学院、湖北师范大学、湖北理工学院三支大学生志愿服务队，同步开设三所公益爱心托管班，40名青年志愿者扎根乡村校园，陪伴270余名留守儿童度过安全充实、浸润红色教育的多彩假期。
校地联动筑阵地，公益托管解民忧
木港镇青壮年外出务工群体量大，多数留守儿童由祖辈照料，普遍存在安全监护缺位、课业辅导不足、心理关怀缺失等问题，暑期安全隐患突出。今年暑期，镇团委、教育组提前摸排辖区儿童底数、收集群众诉求，盘活三所乡村小学教室、活动场地，搭建免费公益托管平台，构建“乡镇统筹、学校承办、高校赋能、团组织兜底”协同服务体系。
三支高校队伍分片驻点开展服务：湖北经济学院“旗耀薪火”支教队驻守陈祠小学，湖北师范大学启梦实践队进驻木港中心小学，湖北理工学院志愿者扎根枣园小学，实行日间全程陪护、闭环管理，覆盖全镇各年级留守儿童，切实减轻务工家庭校外托管经济与看护双重压力。
四维课程润童心，安全美育齐发力
本次托管跳出单一作业辅导模式，打造“安全打底、课业固本、美育润心、德育铸魂”一体化课程体系，精准补齐乡村儿童假期成长短板。
安全教育作为每日必修课贯穿始终。志愿者立足乡村生活实际，通过案例警示、情景剧场、互动抢答普及防溺水、交通出行、防校园欺凌、反诈自护知识；针对留守儿童普遍存在的情绪敏感问题，开设心理健康辅导课堂，借助表情游戏、一对一谈心、情景模拟疏导孩子心理压力，筑牢少年儿童心灵“防护墙”。
课业辅导分层施教、因材施教。每日固定时段开展作业答疑，低年级夯实字词书写基础，高年级梳理学科重难点、拓展写作思路；同步开设甲骨文溯源、三山五岳地理、趣味数学、故事续写等特色文化课，在趣味实践中拓宽学生知识视野。
特色美育课堂丰富暑期生活。湖北经济学院与湖北师范大学志愿者联合开展低碳节能宣讲，以温室效应科普、垃圾分类挑战赛、废旧物品手工展普及绿色发展理念；黏土手工、扭扭棒创意制作、国歌手语、八一建军主题手抄报、“小小演说家”小记者实践活动轮番开展，孩子们在动手创作、登台表达中增强自信、启迪创意。
国旗护卫铸底色，红色思政厚植家国情
红色育人是本次爱心托管的鲜明特色。湖北经济学院“旗耀薪火”支教队发挥国旗护卫专业优势，在陈祠小学、木港中心小学组建小学生国旗护卫队。志愿者清晨手把手指导孩子们站军姿、练队列、规范升旗，稚嫩身影成为校园红色风景线，让孩子们感受国旗的庄严。
依托国旗护卫载体，支教队同步开展沉浸式红色课堂，讲述阳新抗日名将黄骅的革命故事，结合重要历史节点开设国歌手语教学、红色故事分享、八一主题手抄报等活动。孩子们以手语致敬先辈、用画笔描绘家国，在实践中厚植爱国情怀。
暖心陪伴育少年，校地协作建长效
二十余天朝夕相伴，志愿者与留守儿童结下深厚情谊。不少内向腼腆的孩子主动举手发言，活泼好动的学生学会包容礼让，不少务工家长主动向镇团委反馈，孩子假期安全意识显著提升，回家时常主动讲述国旗知识、革命英雄故事。
“各级团组织的暖心关怀、孩子们纯粹真诚的笑脸，是我们坚守乡村支教的最大动力。”湖北经济学院支教队员说道，将把组织温暖转化为教学动力，持续抓实红色启蒙、心理陪伴、安全宣教各项工作。
下一步，木港镇将持续深化与高校志愿服务合作，建立暑期爱心托管长效机制，不断丰富安全科普、红色思政、美育实践课程供给；持续推广国旗护卫特色育人模式，常态化开展校园爱国主义教育，让青年志愿力量扎根乡土、久久为功，持续守护乡村少年向阳成长。（万亮）
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