矫形器师郭曼婷：“不放弃任何一个患者，这是我的100分”

走进中国康复研究中心（又称“博爱医院”，以下简称“中康”）假肢矫形器部，大厅里几位家属正陪着一位穿着矫形设备的老人做腿部训练。

里面一个工作间仿若“小型工厂”，机器打磨、型材加工的声音此起彼伏。与一般医院的工作环境不同，这里没有固定工位，取型、修型、打磨、雕刻、热塑成型，患者需要什么，矫形器师的身影就出现在哪里。

矫形器师郭曼婷便是这里的一员。很难想象，这位斩获2024年全国民政行业职业技能大赛矫形器装配工赛项桂冠、获评2026年新时代青年先锋的优秀从业者，十几年前第一次和患者打交道时，曾紧张到心跳加速，甚至偷偷落泪。如今的她却笑着说：“现在面对病人，我感觉很治愈。”

1990年出生的郭曼婷是土生土长的北京姑娘，选择“假肢矫形工程”这个专业多少有点“误打误撞”。

2008年备战高考期间，汶川地震的新闻深深触动了她。电视里灾后救援的画面，让她毅然定下目标：要学医，进医院工作。这份源于对“矫形工程”的懵懂好奇和“救死扶伤”的朴素愿望，让她进入首都医科大学开始学习之路。

大学前两年的课程排得满满当当，繁重的课业没有让她退缩，反而是大三的临床实习，让她对这份职业产生了动摇。

“我特别容易共情别人，看到病人疼，我自己就打战；看见家属哭，我的眼泪就下来了。”郭曼婷回忆，在科室轮转实习时，她亲眼见到了太多让人揪心的场景：截瘫的中年患者，妻子抱着年幼的孩子一遍遍问医生他还能不能站起来；年轻的妈妈第一次听到孩子被确诊脑瘫，强忍泪水却止不住地发抖……这些痛苦、无力和无奈感，一下子冲击到当时只有20岁的她，让她陷入迷茫：“我真的能承受这么多苦难吗？我真的有能力帮到他们吗？”

转折发生在大四那年。再次去往中康实习的后半年，她接触到矫形器方向，尤其是和儿童患者打交道，让她找到了职业价值。

“当我亲手制作的矫形器帮他们重新站起来、走起来，当他们能够像其他人一样去学习、去生活，我觉得这份职业很有力量。”郭曼婷说。

▲“矫形器师，很多人不太熟悉，我们服务的是肢体完整，但存在功能障碍、疼痛、变形等问题的人群。比如青少年脊柱侧弯矫形器，脑卒中偏瘫患者用的踝足矫形器，都属于我们的工作范围。”郭曼婷介绍道。图为郭曼婷在修型室。

然而从实习走向临床的路还很漫长。“当时带我的老师很好，但要求很严。”郭曼婷说，老师曾一次指出她9个问题，让她震惊不已。她承认自己不是天赋型选手，但骨子里有股“较真儿”的劲儿。对于每一处不足、每一个瑕疵，她一定要搞明白为什么。那段时间，她每天主动加班，反复琢磨取型、修型、打磨的每一个细节，直到把老师的高标准变成自己的“肌肉记忆”。

正是这段死磕技术的日子，为她日后的临床工作打下了坚实的基础。

毕业后，表现出色的郭曼婷留在了中康。真正的挑战才刚刚开始。

由于人事变动，她比原计划提前一年独立接诊。24岁的年纪，稚气未脱，却要独自面对焦虑的家长和复杂的病情。“换作是我，看到接诊的大夫是个比我年轻的小孩，也很难放心把家人交给她。”郭曼婷很理解患者的心情，那一年，她过得异常艰难。

“特别害怕见病人，一说外边有病人找我，就特别紧张，心跳加速。”她回忆，自己甚至偷偷哭过。为了赢得患者及其家属的信任，她逼着自己克服恐惧，反复研究导师和患者沟通的细节，琢磨方法。后来她发现，患者咨询的问题95%具有共性，通过一次次自己总结试炼，她终于不再害怕走进科室，看诊开始变得游刃有余。

真正让郭曼婷对这份职业的理解发生质变的，是她自己成为母亲之后。

“有了孩子，再看到患儿心态就有了变化。我总会下意识想，如果这是我自己的孩子，我会怎么选择？”郭曼婷说，这种换位思考让她在制定方案时，会“多想一层”。

她曾遇到一个轻度偏瘫的患儿，适配完矫形器后，孩子妈妈的眼神里闪过一丝失落。从郭曼婷的专业角度来看，孩子初期佩戴矫形器后，出现代偿步态是正常现象，需要配合康复训练慢慢改善。“道理能说服大脑，却安抚不了我自己的职业初心。”她不甘心只拿一句“正常现象”来回复家长，于是反复比对孩子的步态，一帧一帧拆解分析代偿原因和适配细节，并联动多学科会诊，最终找到了优化方案，大幅提升康复效果，家长也从“失望”转为“满意”。

这次经历让郭曼婷重新定义了心中的“100分”。“以前我以为的满分是结果完美，现在我明白，真正的职业满分，是不放弃任何一个患者、不敷衍任何一个问题，拼尽全力做到极致。”郭曼婷说。

2020年疫情期间，许多外地患者无法来京复诊，一些脑瘫患儿因康复训练中断，导致肢体畸形加重，最终不得不选择手术。一位被郭曼婷跟进了十几年的男孩，15岁时接受了长达一年多的骨骼矫形手术，腿上打着外固定支架，上下楼梯都要靠同学抬着轮椅。“孩子强忍痛苦坚持上学的模样，深深触动了我们。”于是郭曼婷和团队联动，开展多学科研讨，创新提出“矫形器前置干预”的思路：除常规行走矫形器外，配套使用专用牵拉矫形器，让孩子在上课之余也能同步开展被动牵伸训练。这套方案为不少患儿有效延缓甚至避免了手术。

为了方便外地患者，郭曼婷和同事们还探索出“互联网+康复”模式，联动各地医联体合作医院、基层康复机构，依托3D扫描技术搭建远程评估体系，让患者在家门口就能享受专业服务。为了降低患者就医成本，她常单人往返基层医院出诊，搭乘最早的高铁去，最晚的列车回。一次赴河南开封出诊，她早上四点多出门，次日凌晨一点才到家。“能让他们少跑冤枉路、少受痛苦，早点恢复行动能力，这就是我们不断钻研创新最大的动力。”郭曼婷说。

2024年，郭曼婷被推荐参加全国民政行业职业技能大赛。她先以北京地区第一名的成绩晋级，随后在江苏南京举行的决赛中，历经6个半小时的高强度实操考验，最终凭借扎实的基本功与稳定发挥，斩获假肢矫形器装配工赛项一等奖。

2026年5月，她又获评“新时代青年先锋奖”。从“幕后”到“台前”，这些“被看见”的经历，让她感受到更深的敬畏和责任。“所有荣誉都是阶段性的肯定，终点永远在临床一线。”郭曼婷说，荣誉不会改变她服务患者的初心，但拉高了她对自己的要求。

十四年来，在郭曼婷看来，这份工作最大的意义，在于“治愈与被治愈”的双向奔赴。

“很多时候，我们不是在治疗一个疾病，而是在面对一个个完整、敏感、各有难处的人。”在郭曼婷看来，“矫形三分靠器具，七分靠共情。我们的工作不是彻底根除病痛，而是依托专业技术，最大限度帮助患者改善功能，重拾自信，让每一个家庭从焦虑绝望走向释然安心。”

采访前一天，郭曼婷只睡了两个小时。每天4点50分起床，为孩子做好早餐后，她要坐一个半小时的地铁，提前一个小时赶到中康。路上的时间，她用来回复一个个家长凌晨发来的问题。返程亦然，但她从不觉得累。

十几年来，从一个害怕面对病人的人，变成一个期待看诊的人，郭曼婷在帮助患者的同时，也被他们一次次点亮。

“很多康复的孩子，总会把最珍贵的小礼物留给我：有的会摘下自己最喜欢的驱蚊手环，小心翼翼套在我的手腕上；有的会偷偷从兜里掏出一块妈妈平时不让吃的糖果，执意剥开来喂给我。而不少老年患者，也总在用他们的温柔体谅我。在我蹲在地上为他们适配、调试矫形器时，轻声叮嘱我，闺女，快坐下弄，别累着腰。”郭曼婷说起这些，眼角满是笑意。

这些看似微不足道、却格外温暖的时刻，是她工作中最珍贵的光，也是支撑她在这条路上一直走下去的动力。

来源｜中国残疾人杂志社

编辑｜石文君