江苏
高校长聘教职素来被视作学术界的 “铁饭碗”。近期，同济大学推出人事改革，取消教职终身制，全体教师纳入常态化动态考核，不合格者将降薪降级、转岗乃至解聘。这项意在破除职称固化、激发队伍活力的举措，却引来耶鲁华裔教授 “社会达尔文主义” 的尖锐批评。
所谓社会达尔文主义，是将生物界物竞天择法则强行套用于社会，主张弱者理应被竞争淘汰。部分网友担忧，高强度的量化考核，或将挤压基础研究的试错空间，迫使学者追逐短期成果，牺牲长线科研探索。改革初衷与外界质疑相互碰撞，也将国内高校教师评价体系的深层矛盾摆在台前。
2026年7月31日，同济大学发布《关于开展 2026 年度全校专业技术职务评聘及考核续聘工作的通知》，明确全校专业技术岗位不再签订长期聘任协议，所有教师——包括已获长聘身份的资深教授——均被纳入周期性动态考核体系。
通知截图
通知显示，同济大学将按岗位分层推进考核：原有体系及预聘岗位教师维持每 3 年一次聘期考核；长聘岗位教师改为 6 年一次总考核，期间加设每 3 年一次中期评估，较此前 5 年一期的考核安排明显收紧。对考核不合格者，学校设置梯度处置方案，依次为降薪、低聘、暂停招生资格、校内转岗、转入人才中心分流，"不予续聘"仅作为兜底选项；同时，达到学科认定标准的优秀人才可申请免于当期考核，实现奖惩并举。
该通知发布后立刻引发网络关注。有网友指出，严格来说这一政策并不是“全员非升即走”，但很可能造成“全员不敢停下来”的效果。目前，该通知已从公开可见变为仅供学校内部账号查看。
编辑、审核：胡大可
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