中考倒计时系列3：还有10个月，不算好熬的八升九暑假上半场

过去的一个月很好总结，那就是按照既定的八升九暑假计划，做具体的执行工作。

比如：

数学搞二次函数；

物理搞电学；

语文搞语基、古诗文和名著阅读；

英语穿插一点高中时文等等。

在这个过程里，娃儿负责学习，老母亲负责烧饭，各自职责明确。

明面上，按着计划照做就可以了。可其实深入进去后，局内人才会发现：

很多变化与调整贯穿其中，这个暑假的上半场，并不好熬。

第一，变化1：先解决暑假作业和复习问题。

前两周，就花了不少计划外时间，用于写暑假作业和复习八下的数学物理。

因为今年突然发了两套暑假作业，又不想拖到快开学了才去做（中间要定时提交微信群打卡的），再加上八下的数理，都感觉有不少难点单元没有消化，而且不复习巩固，感觉九下的新课也不好推进。

所以想来想去，还是做出了调整，慢就慢一点，花些时间把预习新课之前存在的手尾，给尽量解决掉。

第二，变化2：数学和物理的“停一停“问题。

数学和物理的新课预习，始终是这个暑假的大头，可九年级的难度也不低呀，特别是在新课预习后，都遇到了学一阵就必须”停一停“的问题。

1、数学。

不得不说，之前赶紧把八下的一次函数、九上的一元二次方程又复习一道，还是有点作用的：

至少在进入到二次函数时，不那么四处嗑巴，但也不意味着就进行得很顺。

二次函数是整个初中板块的重中之重，分值也高，难也蛮难，而且还会和几何混在一起，出压轴大题。

二次函数的概念、图像与性质、与一元二次方程的关系、应用题等，特别是应用题，还是有不少题型的，也要花不少精力去琢磨。

接下来的反比例函数那一章，就会好很多。

但转换到几何板块之前，我们都得停下来，歇一两天，分别去好好消化每个单元的所学重点，不然不敢往下走。

2、物理。

物理也是一样，在进入电学以后，感觉也是有些稀里糊涂的：

第十五章“电流和电路”，一共5个小节（两种电荷、电流和电路、串联电路和并联电路、电流的测量、串、并联电路中电流的规律），娃就不太会画电路图。

我们是按每天一小节的计划，先看教材，再看视频，然后做同步练习。学完5节后，就暂停一下，进行整个单元的小结复习以及订正错题。

第十六章的“电压电阻”，也是延续这个套路，学一个单元，就略停一下。

然后在进入重点章节第十七章“欧姆定律”之前，又把前面两章讲过的电流、电路、电压、电阻等基础电学概念又复习一轮，还别说，第二遍做题，确实是比第一轮要进步（这纯属普娃老母亲的自我安慰）。

不断的停停走走，才走到了眼下的重点章节“欧姆定律”。

谁不想一条笔直的路线，一路顺顺当当的走到底呢？

可现实就是，普娃却总走在曲折和迂回之中，能够发现不对劲，马上进行调整，拨乱反正回来，那都是万幸了。

第三，变化3：英语时文向高中过渡中遇到的问题。

虽然英语不是这个暑假的重点，但掀起的波澜仍然不小。

我们只安排了时文阅读这一项，希望能在零散的时间里作为重点科目切换之间的调剂，顺便也积累一点初中向高中过渡的学情经验。

可开局的高一时文，第一个单元就非常不顺利。

无论是阅读理解、完形填空，还是七选五、词组翻译、仿写等等，几乎每个题型都有错，还错得真不少。

而且速度还很慢，一天才做一篇，一个单元的时文，做了5天。

真是没辙呀，只好又分析具体原因，又进行各种复盘，后续还进行调整。一路上加强观察，一直练到快过半，这第一本时文的阅读，正确率和速度才趋向稳定。

而暑假的第一个月，已是走到了尾声。

第四，变化4：语文名著阅读的分量，比预计中要大的问题。

这个暑假的语文任务会很重，这倒是一开始就心知肚明的。但实际执行起来，光是那个读名著的分量，还真是超出预期。

从生地会考一结束，我们就开始看名著：

从英国的独立女性小说《简爱》，然后是乡土文学的代表作《蒲柳人家》，接着又是官场小说《儒林外史》；

有的可以光看书不做题，

有的则要原著+刷题双管齐下；

有的要前前后后一周多，有的只要4、5天，有的没有两周根本拿不下来。

还有《唐诗三百首》，除了作品积累那一块的诗要读（再少又能少到哪儿去呢），还有相关历史背景、流派特点的一些精彩文章要读（比如叶嘉莹老师的书）。

说实话，《唐诗三百首》的作品积累活儿，我都没有安排在名著读书时间段，而是安排在正儿八经的语文学习时间段，这才机会捋称头了。

还有那本《水浒传》，比《儒林外史》体量翻了一倍还不止，估计八月的最后几周都得围着它转了。

你要问这一块是怎么调整的？

自我调整呗，书又不会自动减少几页，只能减少摸鱼，老母亲盯紧一点每天的阅读输出成果。

比如读《儒林外史》的时候，每天读2-3个人物，我都让娃在读完之后，挑一个人物（一般是考点人物），来给我讲一讲他的故事和特点，多少能多记住一点吧。

还有就是读不下去的时候，就换换材料，比如《儒林外史》这种官场小说原著不好读，就换梳理过主要人物和重点情节的漫画版，重新再切入试试；

还有就是看看课外补充材料，比如名著电影，比如关于唐诗的文章，太专业的看不懂，就换本说话风趣一点的去看，等等。

总之，在貌似充满了确定性的七月，在真实的执行之中，却充斥了各种意料不及的小变化（有些变化还真不算小），我们都得兵来将挡、水来土掩，不断的去调整、去应对，也真不是那么好熬的。

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