重庆
为深挖本土红色资源，调研乡村儿童教育现状，7月11日至17日，教师教育学院向日葵青年志愿者服务团深入涪陵区义和街道大柏社区，开展了一场以“赓续红色根脉，守护特殊童心”为主题的实地调研活动。
七月的大柏社区，沿路处处都是新鲜事。一条老街望去，餐馆烟火袅袅，手艺人埋头做工，老人围坐闲谈，路边铺满晾晒的金黄玉米。阳光火热，正如志愿者与老人们交谈的气氛。只听一位穿蓝色衬衫的老居民说到：“当年知青下乡，条件艰苦，吃饭起居都要邻里互相搭把手。”话音落下，在场志愿者与老人相视一笑，暖意融融。老人又感慨道：“话虽如此，多亏了当年下乡的知青教员，手把手教我们识字读书，才改变了乡里人目不识丁的境况。”一段知青红色往事，让在场青年志愿者真切触摸到扎根乡土、艰苦奋斗的红色文脉。
志愿者还深入孩子们的家庭，倾听儿童的心灵。有孩子用画笔描绘对父母的思念，也有孩子一言不发，只默默攥着志愿者的衣角，这些瞬间让志愿者深切感受到乡村儿童对陪伴的渴望。乡村教育不能落下一个孩子。通过实地走访、线上线下问卷等方式，调研组发现了特殊儿童家庭对专业帮扶的迫切需求，并结合当地特色提出解决方案。
活动尾声，志愿者再次走过老街，落日余晖下，玉米粒粒闪光，笑语欢声交织。志愿者冯小玲在日记中写道：“触摸红色根脉，看见孩子沉默背后的渴望，我们续写的是青春与教育的故事。”学院将以此次调研为起点，推动红色文化与教育实践融合，让青春力量在乡村教育一线绽放。
（撰稿：何彦琪/文 彭丽潼/图｜初审：张敏｜复审：熊健杰｜终审：杨伟）
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