江苏
2026年7月29日下午3:30至5:00，由泗洪县民政局、泗洪县归仁镇人民政府主办，宿迁市智汇社会工作发展中心承办的"接纳自我快乐成长"心理团辅活动在归仁社区顺利开展。
活动开始，社工逐一核对儿童信息，引导孩子们有序就座。破冰环节组织"大风吹"游戏，几轮互动下来，孩子们从最初的拘谨观望逐渐放松下来，现场氛围由紧绷转为松弛，彼此间的陌生感在笑声中悄然消解。
自我认知环节，社工引导孩子们用简短语句描述自身特点。多数孩子提及"成绩不好""性格内向""做事磨蹭"等内容，话语里带着明显的自我否定。社工没有急着纠正或鼓励，而是平静地告诉孩子们"这些特点并非个例，很多人都有类似的困扰"，用共情的方式降低了孩子的孤立感，让他们意识到自己的"不完美"并不特殊，也不必因此苛责自己。
手工环节"我的小怪兽"制作。孩子们用彩纸、毛根、贴纸等材料，捏出象征自身缺点的形象——有的捏了一只皱着眉头的怪兽代表"爱发脾气"，有的折了一团歪扭的线条代表"做事磨蹭"。社工鼓励孩子们在小怪兽旁边写下一句与它对话的话，有孩子写下"虽然你慢但我能等你"，也有孩子选择不写，只是静静地把作品放在桌面上端详。对于不愿书写的孩子，社工未予强制，尊重每个人的表达节奏。
同伴互动环节采用轮流夸赞的形式。孩子们围坐成圈，依次说出左边同伴的一个优点。起初大家沉默被动，夸奖声细若蚊蝇，但在同伴真诚的反馈中，孩子们逐渐放松，有的开始简短回应"谢谢"，有的微微点头，虽表达有限但参与度逐步提升。
此次活动通过"游戏破冰、手工表达、同伴互动"的多元形式，帮助孩子们降低了社交畏难情绪，初步建立了"缺点可以被看见、被接纳"的认知，为后续心理服务打下了信任基础。下一步，宿迁市智汇社会工作发展中心将进一步落实未成年人保护工作各项要求，持续深化心理健康服务体系建设，用心用情守护每一颗童心的柔软角落，让接纳与包容的力量在每一个孩子心中生根发芽，为构建全社会共同参与的未成年人保护新格局贡献专业力量。
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