英国家长为何放弃学校自己教孩子？真相令人深思

全世界没几个国家像英国这样，家庭教育一下子火成这样。

根据人口普查数据，2022年至2025年间，英格兰从学校注销学籍、接受选择性家庭教育（EHE）的儿童数量增加了55.7%，从80,900人增至126,000人——这个比例比欧洲任何地方都高。报告的最常见原因是心理健康问题。

许多选择家庭教育的家长表示，他们对此几乎别无选择。越来越多的孩子拒绝上学，长期逃学的孩子越来越多，数据还在涨。

教育心理学家、布里斯托大学高级讲师丹·奥黑尔博士指出了英国学校缺勤率和家庭教育上升的几个驱动因素：课程设置不符合孩子发展阶段，“四岁小孩现在学的东西，十年前六岁才学”；高强度的评估；疫情的后遗症；特殊教育需求与残疾危机（在家接受教育的人群中，有特殊教育需求的儿童比例过高）；对逃学搞的那套强硬政策；儿童与青少年心理健康服务支持的漫长等待名单；贫困；以及压力巨大、不堪重负的学校系统。“老师辞职的辞职，还招不到新人，”他说。“这给学校带来了巨大压力。”

但许多专家表示，无论原因如何，家庭教育的上升趋势令人担忧。英国教育标准局首席监察员马丁·奥利弗爵士警告称，会影响孩子的社交能力。教育心理学家协会的唐娜·威格特告诉《i报》，家庭教育非但不能改善儿童的心理健康，反而可能让焦虑更根深蒂固。

“如果实施不当，选择性家庭教育将产生负面影响。不是说在家教娃的家长，他们孩子就一定吃亏……但如果你一直处于孤立状态，时间长了，对身体、心理、还有能给社会做啥贡献，都打折扣，对吧？”

心理治疗师兼心理健康护士梅丽莎·波文斯基也表达了类似的担忧。“一个连自己没选的环境都受不了的孩子，就学不会怎么扛住不舒服，怎么熬过去，”她说。“相反，他们会躲，以后路子也越来越窄，因为他们觉得这个世界不欢迎自己。”

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“家庭教育虽流行，但教学需要知识和经验”

家庭教育现在成了一种趋势——像莫莉-梅·黑格等网红最近表示，她担心自己三岁的女儿如果被送进学校，会“失去”“灵气和活力”。另一位《爱情岛》前嘉宾奥利维娅·鲍文表示，她正在考虑让孩子接受家庭教育，这样他们可以在国外过上“不同的生活方式”。

但波文斯基表示，这可能会扭曲现实：“名人把家庭教育正常化确实会影响普通人对学校的看法——但得搞清楚莫莉-梅这样的人实际上在做什么。他们不是在传统意义上进行家庭教育。他们是花钱请私人教师、专业课程、俱乐部以及大多数家庭根本无法获得的丰富教育机会。”

她补充道，许多家长即使初衷是好的，也根本不适合在家教育孩子：“教学是一门需要技巧的职业。它需要知识、耐心和经验来给二三十个孩子上课。没有这些能力的家长不可能做到这一点——而对于连自己的GCSE都没过的家长，鼓励他们在家教育孩子，孩子学业上能不能学好就让人严重怀疑。”

“我硬拽着儿子去上学——他的老师告诉我他哭了一整天”

56岁的凯瑟琳·科梅尔表示，她的经历不是这样的。她在大儿子八岁时让他退了学，后来三个孩子都是在家教育的。

“我认为这是不太了解家庭教育的人所担心的：会让孩子更孤立、更依赖你，”科梅尔说，她和丈夫、两个孩子住在汉普郡。“但如果方法对头，和孩子一起努力，能让他们更好地为成年生活做准备。”

她的儿子从进reception起就难以适应学校。“他崩溃了，我也压力巨大：我每天都要把他从床上拖起来，一边给他穿衣服他一边脱，跟我打架，简直就是把他抱着扔进学校大门。他对学校的残酷特别沮丧。”没有额外帮助，学校的僵化规矩和过高期望让他躲在桌子底下哭了一整天——科梅尔后来才知道这件事。

在送他上学大约一年后（“每天都很可怕”），她去看了家庭医生以治自己的抑郁症。“而医生当时说，我们为什么不干脆让他别上学了呢？”

他们尝试了不同的学校，包括一所最终负担不起的斯坦纳学校，之后才决定在家教育——康奈尔辞去了她作为电信工程师的工作。这个决定她不是轻易就下的。“有很多很多个不眠之夜，担心结果会怎样——但那时你能做的，就是跟着自己的心走，觉得什么对就做什么。”

她制定了学习计划完全根据孩子们的兴趣，而不是传统课程。她帮其他在家上学的家庭找小组课——她和丈夫凭借工程学背景，为她的孩子和其他孩子组了一个乐高机器人队。

她说，这种变化“简直是天壤之别。我感觉他又变回了周末时的那个样子——那个快乐的孩子，而不是整天提心吊胆的”。

她的所有孩子都是在去学院读A-level之前先考完了GCSE。她的两个儿子都上了大学，而女儿现在在读学院，也计划上大学。

康奈尔怀疑她的儿子是神经多样性人群，但从未让他接受评估：“一旦开始在家上学，就觉得没有必要了，因为那只是在学校环境中才存在的问题。”她说在家如鱼得水。“他体育和音乐都变得特别棒，后来还读了音乐学位。他非常聪明，但在学校系统里，当一个班级有30个孩子，每个人都有不同的兴趣时，像他这样的孩子很难合群。”

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与她的长子不同，她的其他孩子似乎没有任何特殊教育需求，但作为一家人，他们决定家庭教育的好处超过了传统学校教育的任何好处：“他们都做得很好，我觉得他们个个都成长得很全面。”

尽管她不后悔，但她说这极具挑战性——而且在经济上让他们捉襟见肘。“我们无法还清房贷，这本是我们希望到这个时候已经完成的事情。我们原本希望能很快退休，但现在不行了。我们只好换个小房子。”现为营养师的康梅尔说道。

她还强调，她一直努力让孩子多参加社交活动。“社交孤立真的不是问题——只是因为我付出了很多努力。那些朋友不像你在学校里那样就在街角，所以经常要开车接送、发消息联系。”

“我们必须停止指责家长，修复他们与学校的关系”

让批评家庭教育兴起的人感到困扰的是，英国目前拥有欧洲大陆上关于家庭教育最宽松的法律之一。英国普通法一直承认父母对子女拥有自然和法律上的权威，包括教育。相比之下，德国和瑞典的家庭教育是非法的，而在荷兰和西班牙则实际上是违法的。这意味着在英国，只需要向孩子所在学校的校长提交一份正式的退学通知即可，而且可以不经事先通知就退学。（对于持有特殊学校名额或处于就学令下的孩子，他们还需要获得地方当局的同意。）

但这种情况即将改变，《儿童福祉与学校法案》正在议会审议中。该法律将引入一份在家接受教育的儿童登记册。如果孩子处于儿童保护计划之下，家长将不再自动拥有在家教育孩子的权利，如果地方当局认为家庭环境不合适，地方当局也有更大的权力来干预。

支持者认为这是防止隐性虐待的保障措施。但一些人担心，此举将进一步把责任推给家长，而不是解决学校和地方当局的失职问题。儿童事务专员雷切尔·德苏萨女爵告诉《i报》：“这种更高的透明度，必须配上有实质内容的支持。”

“光盯着孩子去哪儿没用，解决不了孩子辍学的根本原因。我们需要一个提供有效早期支持的体系，让孩子继续接受教育——没有任何孩子该觉得唯一的办法就是从学校里彻底消失。”

专家认为，解决方案归结为所有相关机构（学校、地方议会、心理健康服务）与家庭合作，在逃学变成习惯之前就出手。

虽然很多措施需要钱，但也有不花钱的解决办法。

奥黑尔博士表示，学校对缺勤的态度——加上罚款家长越来越多——只会让事情更糟。“惩罚性手段是主动选的，而研究表明罚款啥的根本没用。完全无效，还破坏家校关系。这个国家老是指责来指责去，根本帮不上忙。

“那会让家长彻底没辙，破坏家校关系。如果家长感觉到学校那边有一丁点指责的意思，这关系还怎么修复？”