湖南
这个夏天，一群青年学子走进湘西土家族苗族自治州龙山县五官村，在古寨山林、田间地头、乡村课堂中寻找属于自己的“三下乡搭子”。他们以专业知识赋能乡村发展，用青春脚步丈量基层土地，在乡村振兴实践中书写新时代青年的责任答卷。7月19日至7月26日，中南林业科技大学计算机与数学学院暑期“三下乡”社会实践“智绘文旅·AI兴农”实践团深入湘西开展社会实践活动。团队成员围绕乡村文化调研、基层服务、乡村体验等内容展开实践，在与当地群众的交流互动中感受乡村发展脉搏，探索青春力量助力乡村振兴的新路径。
走进湘西，背篓成为实践团成员认识当地文化的重要窗口。湘西土家族、苗族被称为“背篓里的民族”，队员们发现，小小背篓既是生产工具，也是生活用品，更承载着民族文化记忆。“背篓既是生产用具，又是生活用具，还是工艺品，背篓是最具内涵的下乡搭子。”实践团成员张子梦说。
在乡村课堂上，一杯清水成为孩子们探索科学奥秘的“教学搭子”。队员陈汉勋利用简单的生活物品展示物理原理，让抽象知识变得直观有趣。在田间劳动中，一把镰刀成为队员舒帅的“劳动搭子”，他与村民一起清理杂草、参与乡村建设，在汗水中体会基层劳动的意义。
实践过程中，青年学子也用自己的方式记录乡村、传播乡村。队员彭琮贵带着相机走进村庄，用镜头捕捉乡村孩子纯真的笑容；队员贺紫妍通过《喇宗坡》了解古寨文化，在文字与现实的交融中感受湘西乡土魅力。
草帽、玉米、无人机、直播镜头……在实践团成员眼中，“三下乡搭子”不仅是同行伙伴，也可以是一件工具、一种文化、一片土地。它们见证着青年与乡村的相遇，也记录着新时代青年参与乡村振兴的实践足迹。
“‘三下乡’的搭子，是调研路上的相互扶持，是讲台上知识的共同传递，更是青春与热土的深情共鸣。”实践团成员表示。
此次湘西实践之行，青年学子将课堂知识带到田间地头，把专业能力融入基层服务，在乡村振兴的大舞台上寻找成长坐标。未来，他们将继续携“搭子”同行，在广袤乡村中见天地、见众生、见自己，以青春力量共绘新时代乡村振兴新图景。
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