湖北
为引导乡村儿童建立对人工智能的科学认知，提升数字时代的信息辨别能力，2026年7月24日，武昌理工学院人工智能学院“星火智链”青葵向阳志愿服务队于黄梅县大河镇太山村开展开展“AI赋能、智辨是非”人工智能启蒙特色教育课。
课程伊始，主讲人贺惊春老师从“AI成长小故事”切入，回顾人工智能从神经元模型到大模型的发展历程。随后展示了AI辅助写作、绘画、编程等实际案例，并介绍了豆包、Kimi等适合小学生的AI工具，孩子们举手回答自己接触过的智能设备。课堂逐渐从“AI能做什么”过渡到“如何正确使用AI”，为后续的互动环节奠定了认知基础。
课程期间，课堂进入“AI时代学会判断”核心环节。贺老师以“悬空寺坍塌谣言”等真实事件为例，剖析了AI制造假信息、算法偏见等问题。通过图片与文字对比，引导孩子们观察辨别AI生成内容的真实性，孩子们踊跃举手，争相分享自己的判断依据——观察图片细节，分析文字逻辑，讨论中不时碰撞出思维的火花。问答之间，孩子们对AI信息的辨别意识逐步建立。
课程后期，贺老师表示：“孩子们对AI的好奇心远超预期，尤其是讲到AI换脸和假新闻的时候，他们问了很多‘怎么分辨’的问题，这让我觉得这堂课真正走进了他们的心里。”吴宸怡小朋友说：“我知道了AI说的话不都是真的，以后看到奇怪的视频要先想一想、查一查。”朴实的话语折射出课程在孩子们心中播下的理性思考种子。
此次课程，孩子们不仅认识了AI的基本功能与应用场景，更初步掌握了辨别AI生成内容的方法与技巧，树立了“用AI学习、不让AI代替思考”的正确观念。未来，“星火智链”青葵向阳志愿服务队将持续深耕乡村科技启蒙教育，以更多元的课程形式助力乡村儿童拥抱科技、智慧成长。
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