中南大学学子走进“神州瑶都” 探寻瑶医药传承发展路径

本文转自：人民网-湖南频道

实践团成员在江华瑶族自治县民族中医医院集体参观瑶医药文化展示。实践团供图

近日，中南大学湘雅药学院“杏林瑶乡行”暑期社会实践团一行16人，走进湖南江华瑶族自治县，开展为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动。自7月15日起，实践团先后走访当地瑶医药研究机构、医疗机构、瑶医馆、农业农村局、林业局、卫健局等相关部门以及长山、水口等村镇，通过实地观察、人物访谈和技法体验，系统调研瑶医药资源保护与开发、传统技法传承与规范发展现状，试图为瑶医药从民间经验走向系统整理和有序传承探索可行路径。

在江华瑶族自治县瑶医药研究所，根、茎、藤、叶等形态各异的瑶药标本依次陈列，名称、来源和传统用法标注清晰。实践团成员俯身辨认植物纹理，不时对照展板记录。研究所将散落民间的知识转化为可以保存、比较和研究的资料，也把调研的第一个问题摆在成员面前：一味常用药，怎样拥有清晰、稳定的“身份”？

江华瑶族自治县民族中医医院副院长蒋昆知从药材采集、文献整理和质量研究等方面向成员们介绍当地探索。“没有药材标准，在产品研发上是很受限的。”他说，不同地区对部分药材的称谓和使用经验存在差异，只有明确药材来源、辨识特征和质量要求，后续研究与应用才有可靠依据。研究所内展示的瑶药泡浴、足浴和外用制品，让成员看到传统知识进入现代健康服务场景的可能，但大家更关注产品背后的原料能否追溯、使用边界是否清楚——一次参观由此不再停留于认识药材名称，而是延伸为对资源、标准与安全的连续追问。

在江华瑶族自治县民族中医医院，瑶医李珍清以“五虎、九牛、十八钻、七十二风”为线索，系统介绍由104味老班药构成的传统瑶药分类体系。面对保留着根、皮、藤、叶等原始形态的药材，成员们一边观察，一边询问传统称谓、辨识方式和使用经验。随后，李珍清介绍了牛角罐拔罐和抓火疗法所需器具、操作顺序与注意事项，并进行现场演示。部分成员在知情自愿和专业人员指导下参与体验，但并未将现场感受等同于治疗效果，而是重点记录操作步骤、适用范围和安全要求。成员们发现，传统技法不仅存在于文字和药方中，还包含传承人长期实践形成的手感、判断与分寸。如何准确记录这些经验，又避免脱离专业场景进行简单模仿，是活态传承必须回答的问题。

在瑶汇堂，瑶医张俽琞从杜仲加工讲起，展示药材由原料处理到实际利用的过程。他将瑶汇堂的理念概括为“以养为主，以治为辅”，并在说明注意事项后介绍颊针、把脉及日常调养思路。成员们追问适用对象、操作要求和规范学习路径，未止步于简单体验。

在罗氏瑶医诊所，瑶医罗振宏介绍了瑶族医药风湿骨痛“贴丹灵”疗法的传承脉络、材料处理和操作思路，并展示瑶医刮骨手法。“其实真正的健康不是要去吃药，真正的健康是良好的生活习惯。”罗振宏这番话让成员们认识到，传承既要留住药方和手法，也要保留其知识逻辑与健康观念。

一味瑶药能否稳定使用，既取决于研究所里的标准，也离不开山林中的资源基础。实践团还走访江华瑶族自治县农业农村局、林业局等有关部门，围绕野生瑶药资源保护、人工种植及基地建设展开访谈。工作人员介绍，部分瑶药材仍依赖野生资源，人工种植正在推进，但种源保护、生长条件、种植技术和质量稳定性仍需统筹考虑。面对“扩大种植面积能否解决原料供应”的提问，工作人员从药材生长条件、质量控制和市场需求等多维度分析，成员们逐渐意识到，规模并非唯一答案，资源调查、规范种植和质量评价缺一不可。

在江华瑶族自治县卫生健康局，访谈聚焦瑶医人员考核注册、执业范围、继续教育和诊疗规范。工作人员结合当地实践，介绍瑶医人员考核、依法执业和行业管理方面的探索。民间瑶医多通过家传、师承和长期实践掌握知识，如何尊重传统传承方式，又明确人员资质、服务范围和安全责任，是行业发展必须直面的课题。成员们把“瑶医怎样取得证书”的初步疑问，细化为“谁可以开展相关技法”“能够在何种场所执业”等具体问题。

研究机构的标本与文献、传承人的讲述与示范、山林中的药材资源以及管理部门的制度探索，在调研中逐渐串联成线。实践团初步认识到，瑶医药由民间经验走向规范传承，需同时回答三方面问题：药材能否被准确辨识并稳定供应；特色技法能否被完整记录并由合格人员掌握；传统知识能否在得到保护的同时明确应用边界。成员们的记录本上反复出现“标准”“传承”和“边界”三个关键词，这些关键词既来自受访者的讲述，也来自不同部门面对的现实问题，成为实践团整理访谈、比对多方观点的重要线索。

随后几天，实践团深入水口镇，分组走访居民、商户、药店从业者及基层医务人员，将研究机构、传承人与普通群众的不同观察相互印证。在大圩镇‌长山村，实践团在中南大学驻村工作队的帮助下，走进田间地头和村民家中，全面调查当地中药材种植及带动当地经济社会发展情况。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”成员们深感，探寻瑶医药传承新路径，不止于访谈和观看特色技法，更是在一次次追问中理解传统知识如何被看见、被记录，并在规范与安全的前提下继续生长。（郑一智）

实践团成员与江华瑶族自治县有关部门工作人员就瑶药资源保护与规范发展开展访谈。实践团供图

蒋昆知向实践团成员介绍瑶药植物标本。实践团供图